速度是表示物體
物體運(yùn)動(dòng)快慢
物體運(yùn)動(dòng)快慢
的物理量，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑．他們的成績(jī)?nèi)绫硭荆?table class="edittable"> 參賽者 甲 乙 丙 成績(jī)/s 13.5 13.2 14.1分析表格可知：跑得最快的是
乙
乙
，比較三人運(yùn)動(dòng)快慢采用了相同
路程
路程
比時(shí)間的方法．
分析：（1）速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，速度越大物體運(yùn)動(dòng)越快，速度越小物體運(yùn)動(dòng)越慢；
（2）比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法：①比較速度大小，速度大，運(yùn)動(dòng)快，速度小，運(yùn)動(dòng)慢；②比較相同路程所用時(shí)間的長(zhǎng)短，路程相同時(shí)，所用時(shí)間越短，物體運(yùn)動(dòng)越快；所用時(shí)間越長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)越慢；③比較相同時(shí)間內(nèi)路程的大小，時(shí)間相等，路程越大，物體運(yùn)動(dòng)越快，路程越短，物體運(yùn)動(dòng)越慢．
解答：解：（1）速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量；
（2）百米賽跑，三名同學(xué)的路程相等，由表中數(shù)據(jù)知：乙同學(xué)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間最短，則乙跑的最快；比較三人運(yùn)動(dòng)快慢采用了相同路程比時(shí)間的方法．
故答案為：物體運(yùn)動(dòng)快慢；乙；路程．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了速度的物理意義、比較三個(gè)同學(xué)的運(yùn)動(dòng)快慢，是一道基礎(chǔ)題；應(yīng)知道比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的三種方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

速度是表示
物體運(yùn)動(dòng)快慢
物體運(yùn)動(dòng)快慢
的物理量．世界上奔跑最快的動(dòng)物是獵豹，速度可達(dá)40m/s；游得最快的魚是旗魚，速度可達(dá)101km/h；飛得最快的鳥是褐燕，它1min內(nèi)能飛2.88km．在這三種運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)最快的是
褐燕
褐燕
，最慢的是
旗魚
旗魚
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

速度是表示物體
運(yùn)動(dòng)快慢的
運(yùn)動(dòng)快慢的
物理量．在“動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)”中，龜兔進(jìn)行賽跑，比賽開始后“觀眾”通過比較
相同時(shí)間內(nèi)的路程
相同時(shí)間內(nèi)的路程
，認(rèn)為跑在前面的兔子跑得快．由于兔子中途輕敵睡覺，“裁判員”通過比較
相同路程所用的時(shí)間
相同路程所用的時(shí)間
，來判斷先到達(dá)終點(diǎn)的烏龜跑得快．

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科目：初中物理 來源： 題型：

百米賽跑過程中的某時(shí)刻甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員位置的示意圖如圖所示，
（1）兩運(yùn)動(dòng)員中，
乙
乙
的速度較快，因?yàn)樵谙嗟鹊臅r(shí)間內(nèi)該運(yùn)動(dòng)員
路程
路程
較大．
（2）速度是表示物體
運(yùn)動(dòng)快慢
運(yùn)動(dòng)快慢
物理量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

速度是表示物體
運(yùn)動(dòng)快慢
運(yùn)動(dòng)快慢
的物理量．甲物體的速度是15m/s，乙物體的速度是36km/h，則
甲
甲
物體運(yùn)動(dòng)得快．

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