一個(gè)物體在20N的水平拉力下，在光滑的水平面上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)速度達(dá)到10m/s時(shí)，突然撤去該拉力，則該物體將做                ，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是                                               。
勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；物體一切物體在不受力的時(shí)候?qū)⒈３謩蛩僦本�(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或者靜止?fàn)顟B(tài)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?甘肅）一個(gè)物體所受的重力為10N，將其全部浸沒(méi)在水中時(shí)．排開(kāi)的水所受的重力為20N．此時(shí)它所受的浮力
20
20
N，放手后物體將
上浮
上浮
（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2005?廣東）一個(gè)物體所受的重力為10N，將其全部浸沒(méi)在水中時(shí)，它所排開(kāi)的水所受的重力為20N，此時(shí)它所受的浮力為
20
20
N，放手后物體將
上浮
上浮
（填“上浮”、“下沉”或“懸浮”），物體靜止時(shí)所受浮力為
10
10
N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）體重為500N的小明雙腳站立在水平冰面上時(shí)發(fā)現(xiàn)冰面有破裂的危險(xiǎn)！他及時(shí)臥在冰面上匍匐前進(jìn)，避免了意外的發(fā)生．已知兩只腳與冰面的接觸總面積為400cm2，則小明雙腳站立時(shí)對(duì)冰面的壓強(qiáng)為
1.25×104
1.25×104
Pa，平臥時(shí)能避免意外發(fā)生的原因是
增大受力面積減小壓強(qiáng)
增大受力面積減小壓強(qiáng)
．
（2）如圖甲所示，橡膠管一端與漏斗相連，另一端與一只氣球相連．當(dāng)往漏斗中灌水時(shí)，氣球充水后鼓起．如圖乙所示，當(dāng)漏斗上升時(shí)氣球的體積逐漸變大，漏斗上升到一定高度時(shí)，氣球被水?dāng)D破．以上現(xiàn)象說(shuō)明水的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系是
液體密度一定時(shí)，液體深度越深，壓強(qiáng)越大
液體密度一定時(shí)，液體深度越深，壓強(qiáng)越大
．
（3）如圖丙所示實(shí)驗(yàn)，將一根塑料吸管彎成直角，在彎折處開(kāi)一個(gè)小孔，插人水中，從水平管口向里吹氣，觀察到由小孔噴出霧狀的水．該實(shí)驗(yàn)的原理是：
流體流速越大的地方，壓強(qiáng)越小
流體流速越大的地方，壓強(qiáng)越小
．
（4）如圖丁所示，某同學(xué)用一個(gè)動(dòng)滑輪將20N的物體豎直向上勻速提升0.5m高，此過(guò)程中繩子自由端（右端）向上移動(dòng)
1
1
m．已知物體勻速上升過(guò)程，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為11N，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是
90.9%
90.9%
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

一個(gè)物體所受的重力為10N，將其浸沒(méi)在水中時(shí)，它排開(kāi)的水所受的重力為20N，放手后，當(dāng)物體靜止時(shí)所受的浮力為
10
10
N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛著一個(gè)重力為20N的物塊，當(dāng)把物塊全部浸沒(méi)在原來(lái)盛滿(mǎn)水的容器中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為17N，則物塊受到的浮力是
3
3
N，從容器中溢出的水的體積是
3×10-4
3×10-4
m3．
1個(gè)重2N的物體，掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，在物體逐漸浸入水中的過(guò)程中，受到的浮力逐漸
變大
變大
（選填“變大”或“變小”），當(dāng)物體浸沒(méi)在水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是1.8N，這個(gè)物體的密度是
10×103
10×103
㎏/m3．

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