將標有“3V 3W”字樣的甲燈和“6V 6W”字樣的乙燈接入電路.若不專慮溫度對電阻的影響,則對兩燈接入電路后的結果有如下判斷:
①兩燈串聯(lián),當其中一燈消耗的功率是3W時,兩燈消耗的總功率是9W;
②兩燈串聯(lián)后接到電壓為9V的電源兩端,兩燈均能正常發(fā)光;
③兩燈并聯(lián),當其中一燈消耗的功率是1.5W時,另一燈兩端的電壓為3V;
④兩燈并聯(lián)后接到電壓為1.5V的電源兩端,甲、乙兩燈消耗的功率之比為2:1,其中判斷正確是( )
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④
科目:初中物理 來源:山東省諸城市2017-2018學年八年級下學期第一次學情檢測物理試卷 題型:單選題
首先用實驗測出大氣壓強值的科學家是( )
A. 阿基米德 B. 牛頓 C. 托里拆利 D. 帕斯卡
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科目:初中物理 來源:山東省濱州市2017-2018學年下期第一次月考八年級物理試卷 題型:單選題
有關力的說法正確的是( )
A. 兩個物體相接觸就一定有力的作用
B. 兩個物體不接觸就一定沒有力的作用
C. 沒有物體也可能會有力的作用
D. 兩個物體相互作用,這兩個物體同時是施力物體也是受力物體
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科目:初中物理 來源:江蘇省靖江市2017--2018學年度九年級第二學期第一次獨立作業(yè)物理試卷 題型:計算題
如圖是工人利用滑輪組提升重為810N物體的示意圖,某段過程中物體勻速上升的速度為0.1m/s,工人拉力F的功率為90W,物體上升10s拉力F克服滑輪組的摩擦做的功是60J,不計繩重.求:
(1)工人拉繩子的速度;
(2)滑輪組的機械效率;
(3)滑輪組中的動滑輪的重力.
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科目:初中物理 來源:江蘇省靖江市2017--2018學年度九年級第二學期第一次獨立作業(yè)物理試卷 題型:填空題
如圖所示,在探究“杠桿平衡條件”的實驗中,調節(jié)杠桿在水平位置平衡后,在A點懸掛4個鉤碼(每個鉤碼重0.5 N),用調好的彈簧測力計沿豎直方向拉杠桿上的B點,使杠桿再次平衡,則彈簧測力計的示數(shù)為_______N;將測力計轉向圖中虛線方向的過程中,始終保持杠桿平衡,則測力計的示數(shù)將______(填“變大”“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源:江蘇省靖江市2017--2018學年度九年級第二學期第一次獨立作業(yè)物理試卷 題型:單選題
POS機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭(如圖甲所示)。在使用時,將帶有磁條的信用卡在POS機刷卡位置刷一下,檢測頭的線圈中就會產生變化的電流,POS機便可讀出磁條上的信息。圖乙中實驗現(xiàn)象與POS機讀出信息原理相同的是 ( )
A. 甲圖中導線接觸電源時,小磁針偏轉
B. 乙圖中閉合開關,鐵釘吸引大頭針
C. 丙圖中閉合開關,導體ab水平運動
D. 丁圖中導體ab向右運動,電流表指針偏轉
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科目:初中物理 來源:吉林省德惠市2017-2018學年度第二學期八年級下冊物理月考試卷 題型:實驗題
如圖所示,是“探究影響壓力作用效果的因素”實驗。
(1)甲、乙、丙實驗中,通過觀察海綿的__________________來比較壓力的作用效果。
(2)通過甲、乙實驗得到的結論是:______________________________________________。
(3)通過乙、丙實驗得到的結論是:在壓力一定時,_____________,壓力的作用效果越明顯。
(4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強P丙 和圖丁中木板受到的壓強P丁 的大小關系為P丙_________P。ㄌ睢埃尽薄ⅰ埃肌被颉埃健保。
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科目:初中物理 來源:吉林省德惠市2017-2018學年度第二學期八年級下冊物理月考試卷 題型:單選題
如圖所示,兩手指用力擠壓鉛筆的兩端使它保持靜止,下列說法中正確的是( )
A. 鉛筆靜止時,兩手指對鉛筆的壓力大小不同
B. 左邊手指受到的壓力大于右邊手指受到的壓力
C. 左邊手指受到的壓強小于右邊手指受到的壓強
D. 實驗表明可以通過增大受力面積的方法增大壓強
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科目:初中物理 來源:吉林省德惠市2017-2018學年度第二學期九年級物理月考試卷 題型:實驗題
在探究熱現(xiàn)象的實驗中,小明用燒杯、試管、溫度計等器材進行了如下實驗。
(1)小明用圖甲所示的裝置“探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律”,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了溫度隨時 間變化的圖像,如圖乙所示。該物質在 BC 段處于_______________(選填“固體”、“液體”或“固液 共存”)狀態(tài),此過程中物質的內能_________________(選填“增加”、“減少”或“不變”);比較圖 乙中 AB 段與 CD 段可知,質量相同的冰和水在升高相同的溫度時,加熱時間不同,原 因是_________________.
(2)小明 “探究水沸騰時溫度變化的特點”時,實驗中發(fā)現(xiàn)水在沸騰過程中繼續(xù)吸熱但__________________不 變。
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