【題目】下列實驗中，用來說明聲音傳播需要介質的是（　　）

A. 吹一細管，并將細管不斷剪短，聽其聲音的變化

B. 將一個正在發(fā)聲的音叉接近面頰，感到發(fā)麻

C. 將正在發(fā)聲的鬧鐘放入玻璃罩，接著慢慢向外抽氣

D. 瓶口對著點燃的蠟燭，敲擊瓶上的橡皮膜，火焰向左擺動

【答案】C

【解析】

A. 吹一細管，并將細管不斷剪短，隨著細管越來越短，其中的空氣柱越短，所以振動加快，聲音的音調變高，說明音調與振幅有關；B將一個正在發(fā)聲的音叉接近面頰，感到發(fā)麻，說明發(fā)聲體在振動；C將正在發(fā)聲的鬧鐘放入玻璃罩，接著慢慢向外抽氣,聲音越來越小，直到最后聽不到聲音，所以此實驗說明聲音的傳播需要介質；D瓶口對著點燃的蠟燭，敲擊瓶上的橡皮膜，火焰向左擺動，說明聲音能傳遞能量。故答案選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字，看到如圖所示兩種情景．以下說法中正確的是（ ）

A．甲圖中成的是實像；乙圖中成的是虛像

B．甲圖中書本在凸透鏡2倍焦距以外；乙圖中書本在凸透鏡l倍焦距以內

C．甲圖中凸透鏡靠近書本，所成的像變��；乙圖中凸透鏡遠離書本，所成的像也變小

D．甲圖中成像規(guī)律可應用于投影儀；乙圖中成像規(guī)律可應用于照相機

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明用彈簧測力計吊著一重為3.2N的實心圓柱體，將它豎直逐漸浸入水中，記下圓柱體下表面浸入水中的深度h和對應的浮力F浮，并畫出F浮﹣h的圖象（如圖所示），g取10N/kg．求：

（1）圓柱體的質量；

（2）圓柱體浸入水中的深度h＝10cm處，靜止時彈簧測力計的示數(shù)；

（3）圓柱體的密度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在電磁鐵的正上方用彈簧掛一條形磁鐵，將開關閉合后，滑片P從b端到a端的滑動過程中，彈簧的長度會變（填“長”或“短”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學們利用如圖所示的裝置，探究“冰熔化實驗”．
（1）在該實驗中，老師建議大試管里碎冰適當放多一些，其目的是 ．
（2）某小組在探究時，觀察到碎冰在熔化過程中，溫度計示數(shù)略有升高，造成的原因可能是 ．
（3）另一小組將探究的結果填寫在下表中．

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

…

溫度/℃

﹣6

﹣4

﹣2

0

0

0

0

0

0

1.5

3.2

…

從表中數(shù)據(jù)可初步答出結論：冰在熔化過程中溫度是（選填“變化的”或“不變的”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將豎直懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，會看到乒乓球_________。該實驗說明了聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。請你再設計一個顯示聲源振動的實驗：___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，滑動變阻器的滑片P從a端移到b端，定值電阻兩端的電壓隨滑動變阻器R2阻值變化的圖象如圖乙所示，則定值電阻R1阻值為Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一體重672N的初三學生在方格紙上站立時描下的鞋底部分的輪廓，其中每個方格的面積為6.0cm2 ， 則該同學雙腳站立于水平地面時，對地面的壓強值較為準確的是（ ）
A.1.65×104Pa
B.2.0×104Pa
C.3.30×104Pa
D.4.0×104Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一支未刻刻度的溫度計，當玻璃泡放在冰水混合物中時，液柱的長度為10cm，當玻璃泡放在1個標準大氣壓下的沸水中時，液柱的長度為30cm，

（1）對于這支溫度計而言，外界溫度升高1℃時，液柱伸長多少cm___？

（2）現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)液柱的長度為8cm，則現(xiàn)在溫度為多少℃____？

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