科目:初中物理 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
我們在喊遠處的人時,往往將雙手攏成喇叭狀,目的是( )
A.保持聲音的音調(diào)
B.保持聲音的音色
C.保持聲音的頻率
D.減小聲音的分散,增大響度
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鹽城市初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
小華學習做飯的過程中經(jīng)常加熱油和水,她猜想油的比熱容比水小.如圖所示,是她探究時的實驗裝置.左右兩圖中,除杯內(nèi)分別裝的是質(zhì)量和初溫相等的食用油和水外,其余都相同.
(1)能夠支持她的猜想的事實是
A.同樣情況下,油升溫比水快
B.油能把水炸黃,而水不能
C.油能漂在水面上
D.油比水難蒸發(fā)
(2)完成該實驗還需要測量器材是 、 .
(3)食用油和水吸收的熱量是用 來反映的.
(4)實驗時,小明看到了食用油先沸騰,他得出了食用油一定比水吸熱升溫快的結(jié)論,小明的這種做法是
(選填“正確”或“錯誤”),你的理由是 .
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鹽城市初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F,將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B,力F在這個過程中( )
A.變大 B.變小 C.不變 D.先變大后變小
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鹽城市初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
桿秤是一種很古老但現(xiàn)在仍然在廣泛使用的一種測量質(zhì)量的工具.小林同學用一桿秤稱一實心球的質(zhì)量,如圖所示.當桿秤在水平位置平衡時,秤砣拉線正好壓在4kg的刻度線上.根據(jù)秤砣拉線、提紐和稱鉤所在秤桿的位置之間的距離的粗略關系,可以估測出秤砣的質(zhì)量大約是( )
A.10g B.400g C.1000g D.4000g
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省連云港市初三第二次質(zhì)檢物理卷(解析版) 題型:實驗題
在“探究電流跟電壓、電阻的關系”的實驗中,小剛設計的實驗電路圖如圖1所示:
(1)本實驗使用滑動變阻器的目的是保護作用和 .
(2)探究“電阻一定時,電阻上的電流跟兩端電壓的關系”的過程中,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象,其中表示電阻不變,電流隨電壓變化的圖象是圖2中 圖.
(3)在“探究電壓一定時,電阻上的電流跟導體電阻關系”的過程中,先接入R1=5Ω的電阻,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出并記下電流值;再將R1=5Ω的電阻改接成R2=10Ω的電阻,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù) (選填“大于”、“等于”、“小于”)2V,于是他下一步的操作是:將滑動變阻器的滑片向 (填“左”或“右”)移動,使 ,并記下電流值;再改接R3=20Ω的電阻,重復上述實驗.得到的結(jié)論是: .
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省連云港市初三第二次質(zhì)檢物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,用30N的拉力F勻速提起物體A,不計摩擦,A的重力為 .若物體A在10s內(nèi)上升4m,此過程中拉力F做的功為 J,功率為 W.
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科目:初中物理 來源:2016屆吉林省白城市初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
某同學欲測量一根細銅絲的直徑,他的實驗步驟如下:
A.將細銅絲拉直,用刻度尺測出細銅絲的長度L1;
B.用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度L2;
C.用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù),即得細銅絲的直徑d;
D.將細銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上;
E.數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細銅絲的圈n.
(1)以上步驟中,沒有必要的步驟是 ;錯誤的步驟是 ,應怎樣改正 .
(2)實驗步驟的合理順序應是 .
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科目:初中物理 來源:2016屆湖南省長沙市初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
把一個凸透鏡對準太陽光,可在距凸透鏡20cm處得到一個最小、最亮的光斑.若將一物體放在此透鏡前30cm處,則可在另一側(cè)得到一個( )
A.倒立、放大的實像 B.倒立、縮小的實像
C.正立、放大的虛像 D.正立、縮小的虛像
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