【題目】人們用繩子拉著小球使之繞中心旋轉(zhuǎn),此時(shí)手需要對(duì)繩子施加一定的拉力.繞著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的行星和太陽(yáng)之間也存在著一種力,即“萬(wàn)有引力”.這兩個(gè)力看上去差別很大然而所發(fā)揮的作用卻是一樣的,你能再舉出一個(gè)相似的類(lèi)比嗎?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事例中主要因?yàn)榉肿娱g存在斥力的現(xiàn)象是 ( )
A. 破鏡不能重圓 B. 固體很難被壓縮
C. 氣體不能無(wú)限被壓縮 D. 磁鐵與磁鐵相互排斥
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中我們會(huì)見(jiàn)到或使用許多機(jī)械,好像用它們無(wú)所不能,事實(shí)上用它們永遠(yuǎn)做不到( )
A.省力
B.省距離
C.省時(shí)
D.省功
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說(shuō)法,正確的是
A. 0℃的物體沒(méi)有內(nèi)能
B. 冬天搓手取暖是利用做功來(lái)改變內(nèi)能
C. 物體的內(nèi)能增加,物體不一定吸收熱量
D. 發(fā)生熱傳遞時(shí),熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)滑輪組改進(jìn)后提高了機(jī)械效率,用它將同一物體勻速提升同樣的高度,改進(jìn)后與改進(jìn)前相比,有用功 , 總功.(均選填“增大”、“不變”、“減小”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下減弱噪聲的方法中,屬于在聲源處減弱的是
A. 影劇院的墻面用吸音材料制成
B. 在飛機(jī)旁的工作人員佩帶有耳罩的頭盔
C. 城市道路兩側(cè)某些路段禁鳴喇叭
D. 高架道路兩側(cè)某些路段有隔音板
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,不屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是
A. 往一杯熱水中放些糖,過(guò)段時(shí)間整杯水變甜 B. 海綿吸水
C. 燉湯時(shí),老遠(yuǎn)就能聞到香味 D. 把一塊鉛和一塊金的接觸面磨平后緊壓在一起,幾年后發(fā)現(xiàn)鉛中有金
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】操場(chǎng)上,百米賽跑時(shí),作為終點(diǎn)計(jì)時(shí)裁判,正確的方法是______(選填“看到運(yùn)動(dòng)員起跑”、“看到發(fā)令槍冒煙”或“聽(tīng)到發(fā)令員口令”)立即計(jì)時(shí)。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小明作為百米賽跑的終點(diǎn)計(jì)時(shí)裁判,聽(tīng)到了從起跑處的發(fā)令槍聲立即開(kāi)始計(jì)時(shí),小明記錄的成績(jī)_____(選填“偏大”、“正!、“偏小”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電能的利用就是通過(guò)用電器把電能轉(zhuǎn)化為__________的能。如:電燈把電能轉(zhuǎn)化為________為我們照明;電動(dòng)機(jī)把電能轉(zhuǎn)化為________;電熱器把電能轉(zhuǎn)化為________。
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