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【題目】一位跳傘運動員從直升飛機上跳下時，看到地面向他撲來，他所選擇的參照物是（ ）

A. 地面 B. 直升飛機 C. 自己 D. 無法判斷

【答案】C

【解析】

以地面為參照物是運動員和傘一起向下運動，現(xiàn)在運動員看到地面在運動，是把自己當做參照物。因為地面和運動員或傘之間的位置發(fā)生了變化。故選C.

練習冊系列答案
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【題目】利用回聲可以測量聲源到障礙物的距離、科學工作者為了探測海底某處的深度，從海面向海底垂直發(fā)射超聲波，經過6秒后接到回波信號，已知聲音在水中的傳播速度為1500m/s，請回答：
（1）海洋的深度是多少？
（2）運用聲波的反射，能否測量地球和月球之間的距離？為什么？

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【題目】在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中：

（1）小星設計的電路如圖甲所示，在蹄形磁體的磁場中放置一根導線ab，ab的兩端分別跟開關和螺線管連接，螺線管旁放置一個小磁針，當ab中產生電流時，螺線管中有_____通過，小磁針會發(fā)生偏轉．

（2）小星閉合開關后，不管導線ab在磁場中怎樣運動，小磁針都不偏轉，是沒有產生電流，還是產生的電流太微弱？他換用了一個靈敏電流表代替螺線管和小磁針，如果靈敏電流表指針發(fā)生偏轉，表明ab中產生電流，實驗的情況如圖乙所示．

A．觀察并分析①②③現(xiàn)象可知：導體靜止時，_________產生感應電流；導體沿著磁感線方向運動時，___________產生感應電流；導體切割磁感應線運動時，___________產生感應電流．（均選填“能”或“不能”）

B．觀察并分析③④現(xiàn)象可知：產生感應電流的條件之一是_____________________．

（3）對比圖甲和圖乙兩次實驗后，小星認為：圖甲中小磁針不發(fā)生偏轉，不是沒有產生電流，而是__________________．

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【題目】以下交通工具中，常用汽油機作為動力裝置的是

A. 小轎車 B. 載重卡車 C. 遠洋輪船 D. 吊車

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【題目】圖所示的情景中，關于力對物體做功的敘述，正確的是（ ）
A. 舉重運動員舉著杠鈴不動．運動員對杠鈴做功了
B. 人推汽車但沒有推動．人的推力對汽車做功了
C. 起重機吊著重物上升．鋼繩豎直向上的拉力對重物做功了
D. 足球在水平地面上滾動．足球受到的重力對足球做功了

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【題目】我國研制并自行發(fā)射的同步通信衛(wèi)星，是無線電波傳播的中繼站，這類衛(wèi)星雖繞地球轉動，但我們卻覺得它在空中靜止不動，這是因為觀察者所選擇的參照物是( )．

A. 太陽 B. 月亮 C. 地球 D. 宇宙飛船

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【題目】小明同學欲研究通過導體的電流跟導體電阻的關系，圖甲是他設計的實驗電路．

（1）在實驗過程中，他保持電源電壓不變，通過改變A、B間R的電阻值，測得相應的電流值，如表1所示，小明分析表1中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)總結不出電流跟電阻的定量關系，其原因是__________________________．

（2）小明認真反思自己的實驗過程后，找出了錯誤所在，并采取了正確的實驗操作．你認為小明每次改變電阻后接下來的正確操是______________．

（3）正確操作實驗后，小明將得到的實驗數(shù)據(jù)記錄在表2中，分析表2中的數(shù)據(jù)，你能得出的結論是_______________________________．

（4）同組的小麗同學將小明設計的電路進行了改進，在A、B間接入電阻箱來代替定值電阻．如圖乙所示，你認為這樣做的好處是____________________．

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【題目】翔翔在家探究雞蛋受到的浮力大小與哪些因素有關，如圖所示．請仔細觀察圖示并回答下列問題：
（1）從A、B兩圖可知，雞蛋在水中受到的浮力大小是N．
（2）根據(jù)B、C兩實驗，他就得出雞蛋受到的浮力大小與液體的密度有關，你認為對嗎？ ， 理由是 ．
（3）在圖實驗中，你還可以觀察到什么現(xiàn)象？（寫出一個） ．

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【題目】物理學成果在軍事上有廣泛的應用，有一種稱為石墨炸彈的武器在戰(zhàn)時被用來破壞敵方的供電設施，這種炸彈不會造成人員傷亡，而是在空中散布大量極細的石墨絲，這些石墨絲是________（選填“導體”或“絕緣體”）；飄落到供電設備上會造成________（選填“斷路”或“短路”），從而使供電系統(tǒng)癱瘓．

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