【題目】某小組同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn),他們使用了如圖所示的裝置.

(1)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),需要確定一下控制的變量,你認(rèn)為其中不正確的是
A.兩種液體的體積相同
B.兩種液體的質(zhì)量相同
C.盛放液體的容器要相同
D.用相同的電加熱器同時(shí)加熱
(2)分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,液體溫度上升的快,吸熱能力(選填“強(qiáng)”或“弱”).

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

甲的溫度/℃

20

22

24

26

28

30

乙的溫度/℃

20

24

28

32

36

40

【答案】
(1)A
(2)乙;弱
【解析】解:(1)用控制變量法進(jìn)行探究,因?yàn)橐饻囟茸兓囊蛩厥俏鼰岬亩嗌佟⑽镔|(zhì)的質(zhì)量、加熱時(shí)間和方式,與酒精的多少無(wú)關(guān),所以A選項(xiàng)多余.(2)由表格中的數(shù)據(jù)可知:相同質(zhì)量的液體甲乙加熱相同的時(shí)間,吸收相等的熱量,乙升高的溫度大,則乙的吸熱能力弱.所以答案是:(1)A;(2)乙; 弱.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解水的比熱容的特點(diǎn)及應(yīng)用的相關(guān)知識(shí),掌握水的比熱是:C=4.2×103焦耳/(千克?℃),它表示的物理意義是:每千克的水當(dāng)溫度升高(或降低)1℃時(shí),吸收(或放出)的熱量是4.2×103焦耳.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.m>m FA=FB
B.m<mFA>FB
C.m<mFA<FB
D.m>mFA>FB

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【題目】按要求作圖:在圖方框內(nèi)分別填入小燈泡和電流表的元件符號(hào),使電路正常工作.

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A. 溫度計(jì) B. 密度計(jì) C. 氣壓計(jì) D. 壓強(qiáng)計(jì)

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【題目】沈清同學(xué)利用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值,如圖所示,以下判斷正確的是(  )

A. 此時(shí)大氣壓強(qiáng)等于760 mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)

B. 若將玻璃管稍稍?xún)A斜,則管內(nèi)外水銀面的高度差將不變

C. 若把此裝置從天塔首層乘電梯帶到頂層,則管內(nèi)外水銀面的高度差將增大

D. 若換用密度比水銀小的液體做實(shí)驗(yàn),則大氣壓能支持液柱的高度會(huì)增大

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【題目】我們生活周?chē)泻芏嘤嘘P(guān)利用大氣壓強(qiáng)的例子,圖中主要利用了大氣壓強(qiáng)的是( 。

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C. 風(fēng)吹風(fēng)車(chē)旋轉(zhuǎn) D. 用吸管吸飲料

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②這臺(tái)電烘箱以最大功率工作5min,電熱絲產(chǎn)生的熱量;
③這臺(tái)電烘箱以最大功率工作5h,消耗多少度電.

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