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在物理實驗中，經常要進行多次測量，其目的有兩個：①為了減小誤差；②是為了尋找規(guī)律。在“測量小燈泡不同電壓下的電功率”的實驗中，多次測量的目的是 （選填“①”或“②”）；在“用電壓表和電流表測量導體的電阻”的實驗中，多次測量的目的是 （選填“①”或“②”）。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版九年級物理第十六章 第一節(jié) 電壓 同步測試 題型：填空題

如圖所示，電壓表和電流表的讀數分別是：______ V、_______ A．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版九年級物理第十五章 第五節(jié) 串并聯電路中電流的規(guī)律 同步測試卷 題型：單選題

在如圖所示的電路中，閉合開關，一燈較亮，一燈較暗，則下列說法正確的是：（ ）

A. 較亮的燈中電流較大 B. 較暗的燈中電流較大

C. 電流一樣大 D. 條件不足無法判斷

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版九年級物理 第十八章 第四節(jié) 焦耳定律 題型：單選題

為了研究“電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關”，小秋設計如圖實驗：先在一塊電路板上插上四根相同的竹筷，然后在相對的兩根竹筷間分別連上阻值不同的電阻絲AB和CD（RAB＜RCD），最后和開關、蓄電池組成一電路．實驗時，小秋將一塊長方體泡沫塊水平放在兩根電阻絲上，閉合開關，發(fā)現擱在CD上的泡沫塊先被切斷．下列說法正確的是（　�。�

A. 本實驗研究的是電熱Q與電流I的關系

B. 實驗中兩根電阻絲產生的熱量是QAB＞QCD

C. 將泡沫塊換成薄石蠟塊也可以完成該實驗

D. 將泡沫塊換成薄冰塊也可以完成該實驗

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版九年級物理 第十八章 第四節(jié) 焦耳定律 題型：單選題

電爐通電后，電爐絲熱得發(fā)紅，而跟電爐絲連接的銅線卻不熱，這是因為（　�。�

A. 通過電爐絲的電流比通過銅導線的電流大            B. 電爐絲的電阻比銅導線的電阻大得多

C. 電爐絲金屬的比熱與銅導線的比熱不同                D. 以上三種說法都有道理

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版九年級物理第十八章 第三節(jié) 測量小燈泡的電功率 同步測試 題型：單選題

在“測定小燈泡的額定功率”的實驗中，某同學電路連接正確，閉合開關，燈泡發(fā)光，但測試中無論怎樣調節(jié)滑動變阻器，電壓表示數都達不到燈泡的額定電壓值，原因可能是下述的哪種（ ）

A. 變阻器總阻值太大 B. 電壓表量程太大

C. 燈泡燈絲斷開 D. 電源電壓太低

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版九年級物理第十六章 第三節(jié) 電阻 同步測試卷 題型：實驗題

小芳在探究影響導體電阻大小的因素時，猜想導體的電阻可能與下列因素有關：

A．導體的材料 B．導體的長度 C．導體的橫截面積

為驗證上述猜想，小芳用圖甲的器材進行實驗，其中①、②、③是鎳洛合金絲，④是錳銅絲

 

（1）連接電路時，開關應處于________ 狀態(tài)，在M、N之間分別接上不同的導體，閉合開關后通過觀察________ 來比較導體電阻的大小．

（2）為驗證猜想B，應選用編號為 ________

（3）分別將①、③兩金屬絲接入圖中M、N兩點間，電流表的示數不同，由此得到的結論是：當材料和長度相同時，導體電阻跟________ 有關

（4）小芳同學想進一步測出②的電阻大小，把②接在M、N的同時并聯上電壓表測出其兩端的電壓為1V，電流表的示數如圖乙所示，此讀數為 ________ A，則②的電阻為________ Ω

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版九年級物理第十六章 第三節(jié) 電阻 同步測試卷 題型：單選題

根據歐姆定律公式I=U/R，可變形得到R=U/I．對此，下列說法中正確的是（ ）

A. 導體電阻的大小跟導體兩端的電壓成正比

B. 導體電阻的大小跟導體中的電流強度成反比

C. 當導體兩端的電壓為零時，導體的電阻也為零

D. 導體電阻大小與電壓電流均無關

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版九年級物理 第十五章 第2節(jié) 電流和電路 題型：單選題

如圖中的電路圖和實物圖相對應的是 

A.

B.

C.

D.

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同步練習冊答案