【題目】明明同學(xué)走路上學(xué)，在走路的過程中，以路旁的樹為參照物，明明是_____的。明明在學(xué)校運動會的百米比賽中，到達終點時，不能立即停下來是因為明明具有_____。

【答案】 運動 慣性

【解析】明明同學(xué)走路上學(xué)，明明相對于路旁的樹位置不斷發(fā)生改變，以路旁的樹為參照物，明明是運動的；明明在學(xué)校運動會的百米比賽中，到達終點時，由于慣性明明還要保持原來的運動狀態(tài)向前運動，因此當明明跑到終點時，不能立即停下來。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，要想在光屏上出現(xiàn)縮小的像，應(yīng)該把點燃的蠟燭放在（　　）

A.“A處”
B.“B處”
C.“C處”
D.“D處”

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變，R 1 為定值電阻，R 2 為滑動變阻器．閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器，將滑動觸頭P從最左端滑到最右端，兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的完整過程的圖線如圖乙所示．則

A. 圖線B反映電壓表V 1 示數(shù)隨電流的變化

B. 改變R 1 的值，其他條件不變，兩條圖線一定有交點

C. 改變R 1 的值，圖線B一定與橫軸相交，圖線A的延長線不一定過坐標原點

D. 滑動變阻器的最大阻值等于R 1 的阻值

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)測定小燈泡功率的實驗電路圖，所用器材完好，小燈泡上標有“0.2 A”字樣。該同學(xué)閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)甲表反向偏轉(zhuǎn)，乙表指針不動且小燈泡不亮。該同學(xué)經(jīng)思考、分析后，重新進行實驗，使小燈泡正常發(fā)光，這時電壓表的示數(shù)如圖所示。

（1）實驗操作時，閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片應(yīng)滑至 ____（選填“C”或“D”）處。 （2）本實驗中電流表應(yīng)選用 ____（選填“大”或“小”）量程。 （3）簡要分析該同學(xué)初次實驗中錯誤的原因是 ___________________。 （4）小燈泡正常發(fā)光的額定功率為 ____瓦特。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列各種現(xiàn)象，需要放出熱量的是( )

A. 衣柜中的樟腦丸變小了 B. 春天冰雪消融

C. 用電吹風(fēng)將濕頭發(fā)吹干 D. 蒸包子的籠屜周圍冒出“白氣”

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在體育課上，為了測量投擲鉛球的距離，應(yīng)選用( )

A. 三角板 B. 1.5 m的皮尺 C. 200 cm的皮尺 D. 15 m的皮尺

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，

（1）當S 1 閉合、S 2 和S 3 都斷開時電流表A 1 的示數(shù)為1A，求電流表A 2 和A 3 的示數(shù)各為多少？

（2）當S 2 和S 3 閉合、S 1 斷開時，電流表A 3 和A 2 的示數(shù)分別為4．5A和1．5A，求電流表A 1 的示數(shù)為多少？

（3）若將S 1 、S 2 和S 3 同時閉合會發(fā)生什么現(xiàn)象？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在實驗室發(fā)現(xiàn)一只標有“2.5V 0.3A”字樣的小燈泡L．他想測定這個小燈泡的電功率，請你幫他完成以下實驗：

（1）請科學(xué)合理連接實物電路___________．

（2）連接電路時，開關(guān)應(yīng)①_______（選填“斷開”、“閉合”）．實驗中小明移動滑動變阻器滑片P，先后使電壓表的示數(shù)為2.0V、2.5V，分別讀出電流表示數(shù)并記錄數(shù)據(jù)．

②小燈泡的額定功率是________W.

③當電壓表示數(shù)是2.5V時，滑片位置如上圖所示，若要測量小燈泡兩端電壓為2.0V時的電功率，接下來的操作是___________________。

（3）小紅認為只要再添加一個器材即可利用該電路探究電功率跟電流、電壓的關(guān)系，這個器材是_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用A、B兩把刻度尺測同一木塊的邊長，就分度值而言， 尺精密度；就使用方法而言， 尺的使用方法不正確；物體的長度為cm 。

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同步練習(xí)冊答案