如下圖所示，兩平面鏡MP、PN相交，夾角為45°．一束光線AO斜射到MP上，經(jīng)兩平面鏡反射后與入射光線AO重合，但方向相反，則AO與MP夾角α為________．若要α為30°時，上述現(xiàn)象仍能發(fā)生，則MP與PN的夾角為________．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

25、如下圖所示：某同學(xué)在做探究平面鏡成像特點的實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段等長的蠟燭A、B，一前一后豎直放在直尺上，實驗過程中眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)進行觀察．

（1）點燃蠟燭A，調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，直到
看到B的位置與A的像重合
時，B的位置即為A的像所在的位置；
（2）直尺的作用是便于比較物與像
與平面鏡距離的關(guān)系
的關(guān)系；
（3）若用平面鏡代替玻璃板，上述實驗
不能
（填“能”或“不能”）進行，理由是
不能在A側(cè)同時看到B與A的像
．
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科目：初中物理 來源：題網(wǎng)八年級上物理蘇科版 蘇科版 題型：068

有一光源放在平面鏡前，經(jīng)平面鏡得到兩條反射光線，如下圖所示，根據(jù)平面鏡成像的特點，確定光源S的位置并完成光路圖．

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科目：初中物理 來源：題網(wǎng)八年級上物理蘇科版 蘇科版 題型：013

(實際應(yīng)用題)如下圖所示，兩塊平面鏡平行放置，兩鏡間有一物體A，則A經(jīng)兩塊平面鏡所成的像

[　　]

A．2個

B．3個

C．4個

D．無數(shù)個

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科目：初中物理 來源：期中題 題型：探究題

如下圖所示是“探究平面鏡成像特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體。
（1）為便于觀察，該實驗最好在__________環(huán)境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到__________，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題。這種研究問題的方法叫做__________法。
（2）點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像重合為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小__________；進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板__________，像和物到玻璃板的距離__________。
（3）為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項操作__________。
A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察
B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進行與上述（2）相同的操作
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同步練習(xí)冊答案
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