在圖乙所示的兩個虛線框內(nèi)分別填入電源或開關(guān)的符號,并滿足閉合任何一個開關(guān)都能使小燈泡L發(fā)光.
科目:初中物理 來源:2016屆江蘇揚州江都區(qū)第二中學(xué)等兩校初三上學(xué)期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是( )
A.物體內(nèi)能減少,一定是對外做了功
B.物體溫度升高,一定是吸收了熱量
C.物體的位置越高,速度越大,機械能和內(nèi)能就越大
D.冰熔化成水時,內(nèi)能增加
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省江陰市要塞片九年級上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中正確的是( )
A. 物體溫度升高,一定吸收了熱量
B. 物體放出熱量時,溫度一定降低
C. 物體溫度升高,內(nèi)能一定增加
D. 物體內(nèi)能增加時,溫度一定升高
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇句容初三上期期中學(xué)情分析考試物理卷(解析版) 題型:計算題
近幾年政府推出了“汽車下鄉(xiāng)” 、“小排氣量購置稅減半”、“以舊換新”等政策,極大的促進了汽車行業(yè)的發(fā)展,隨著人民生活水平的不斷提高,汽車已經(jīng)走進我們的家庭,小明的爸爸最近也購買了一輛轎車.小明利用所學(xué)的物理知識對汽車進行了一系列探索與研究活動:
(1)汽車發(fā)動機常用循環(huán)流動的水來幫助它散熱,主要是利用了水的 較大的特點.
(2)小明同學(xué)閱讀了汽車發(fā)動機的說明書后,將內(nèi)燃機的能量流向制成如圖甲所示的圖表,請根據(jù)給出的信息,計算完全燃燒0.2kg的汽油能夠獲得多少J的能量,這些能量能產(chǎn)生多少J的有用功.(汽油的熱值為4.6×107J/kg)(寫出計算過程)
(3)若轎車以60kW的恒定功率啟動做直線運動,運動過程中受到的阻力不變,運動的速度υ與時間t的關(guān)系如圖乙所示.則在0~5s時間內(nèi),轎車發(fā)動機對外做功多少J?轎車在運動過程中受到的阻力是多少?(寫出計算過程)
(4)汽車行駛時發(fā)動機產(chǎn)生的牽引力為F,則燃燒m質(zhì)量的汽油,能使汽車前進的距離s為 (用前面給出物理量的符號表示距離,汽油的熱值在本小題中用q表示)
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇句容初三上期期中學(xué)情分析考試物理卷(解析版) 題型:填空題
物體的內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子 與分子 的總和.冰在熔化過程中,溫度不變,冰水混合物的內(nèi)能 (選填“增大”、“減小”或 “不變”).
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇大豐實驗初級中學(xué)初三上期學(xué)情調(diào)研考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,可繞O點轉(zhuǎn)動的輕質(zhì)杠桿,在D點掛一個重為G的物體M.用一把彈簧測力計依次在A、B、C三點沿與圓O相切的方向用力拉,都使杠桿在水平位置平衡,讀出三次的示數(shù)分別為F1、F2、F3,它們的大小關(guān)系是( )
A.F1<F2<F3<G B.F1>F2>F3>G
C. F1>F2=F3=G D.F1=F2=F3=G
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇蘇州市區(qū)初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:綜合題
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汽車防凍液
汽車在行駛時,發(fā)動機的溫度會升得很高.為了確保安全,可用水循環(huán)進行冷卻.實際上,水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液(原液),加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固,長時間開車也不容易沸騰.
有關(guān)資料表明,防凍液與水按不同的比例混合,混合液的凝固點、沸點不同,具體數(shù)值參見下表(表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比).在給汽車水箱中加防凍液時,宜使混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低10~15℃.考慮到混合液也會影響散熱效果,因此,混合液中防凍液的含量不宜過高.
(1)在混合液中,如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%,則混合液凝固點的變化情況是 .
A.逐漸升高 B.逐漸降低
C.先升高后降低 D.先降低后升高
(2)若某地常年最低氣溫為-15℃,對該地區(qū)汽車來說,在下列不同防凍液含量的混合液中,宜選 .
A.30% B.40% C.60% D.90%
(3)請在圖中作出混合液沸點與防凍液含量的關(guān)系圖像;由圖像可以推知,防凍液的含量達到75%時,混合液的沸點大約是 ℃.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇無錫錫山區(qū)東亭片初二上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
在裝水的大燒杯中,浮著一個盛有適量水的試管,對大燒杯持續(xù)加熱,大燒杯中的水沸騰一段時間后,試管中水的溫度 (填“能”或“不能”)達到沸點,試管中的水 沸騰.(填 “能”或“不能”)
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