【題目】在“探究串聯(lián)電路中電流規(guī)律”時,小明設(shè)計實驗如圖。把兩個燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到如圖所示電路中,分別把圖中A、B、C各點斷開,把電流表接入,第一次測量流過A、B、C三點的電流,看看它們之間有什么關(guān)系。換上另外兩個小燈泡,第二次測量三點的電流,看看是否還有同樣的關(guān)系。
如下表是兩次測量的記錄數(shù)據(jù)。
分析和論證:
(1)在拆接電路時,開關(guān)S必須處于_____狀態(tài)。
(2)小明用電流表測了A點的電流,還沒閉合開關(guān),就發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度的左側(cè),是_____導(dǎo)致的。其他同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)開關(guān)閉合,同樣發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度的左側(cè),是_____導(dǎo)致的。
(3)結(jié)論:串聯(lián)電路中各處電流_____。
【答案】斷開未對電流表調(diào)零電流表的正負(fù)接線柱接反了相等
【解析】
(1)電學(xué)實驗,在拆接電路時,為保護電路,開關(guān)必須斷開,連接完成檢查無誤后,再閉合開關(guān);(2)還沒閉合開關(guān),電路中還沒有電流,就發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度的左側(cè),說明電流表的指針不指零,使用前未對電流表調(diào)零;當(dāng)開關(guān)閉合,同樣發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度的左側(cè),是因為電流表的正負(fù)接線柱接反了。(3)由數(shù)據(jù)可以看出,兩次測量中,A、B. C三點的電流始終相等,即IA=IB=IC;因此得出的結(jié)論用文字表達:串聯(lián)電路中各處電流相等。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅和小明利用如圖所示裝置探究杠桿的平衡條件。
(1)若實驗前杠桿如圖甲所示,可將杠桿兩端的平衡螺母向________(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置,平衡目的是_____________ 。
(2)在實驗過程中,調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的目的是_____________。
(3)在杠桿兩端加掛鉤碼,并移動鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,測出力臂,多次實驗并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。
次數(shù) | F1/N | L1/cm | F2/N | L2/cm |
1 | 1 | 10 | 2 | 5 |
2 | 2 | 10 | 1 | 20 |
3 | 3 | 15 | 3 | 10 |
小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡條件是___________________。
(4)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小紅在杠桿上的A點處掛4個鉤碼,如圖乙所示,為使在重新平衡,應(yīng)在B點掛________個鉤碼。當(dāng)杠桿平衡后,將A點和B點下方所掛的鉤碼同時向支點0靠近一格,杠桿會________(填“左側(cè)下降”、“右側(cè)下降”或“仍水平平衡”)。
(5)如圖丙所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,使杠桿在水平位置平衡,當(dāng)彈簧測力計在原位置逐漸向左傾斜時,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將_____(填“變大”,“變小”或“不變”)。
(6)小明又做了圖所示裝置進行實驗,彈簧測力計的讀數(shù)應(yīng)是________N。(一個鉤碼重0.5 N)
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【題目】在某一溫度下,連接在電路中的兩段導(dǎo)體A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示.由圖中信息可知( 。
A. A的電阻是B電阻的兩倍
B. B兩端電壓為3V時通過B的電流為0.6A
C. 將A、B串聯(lián)在電路中,A兩端電壓與B兩端電壓相等
D. 將A、B并聯(lián)在電路中,通過A的電流與通過B的電流不相等
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【題目】如圖所示,用與毛皮摩擦過的橡膠棒接觸金屬箔已張開的驗電器的金屬球,發(fā)現(xiàn)驗電器的金屬箔先閉合,后又張開,以下說法正確的是
A. 摩擦過程中創(chuàng)造了電荷 B. 驗電器的金屬箔開始時帶負(fù)電荷
C. 驗電器的工作原理是異種電荷相互排斥 D. 此過程中,瞬間產(chǎn)生的電流方向是從箔片流向橡膠棒
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【題目】在中國科技館一層“華夏之光”展廳內(nèi)有一個叫做“公道杯”的展品,圖甲所示。后人又稱之為“貪心杯”或者“功德杯”,其中蘊含“謙受益,滿招損” 的做人道理。當(dāng)公道杯中裝入水量較少時,水不會流出來;當(dāng)裝入水量較多時,水會從杯底全部流出。如圖乙所示是公道杯的簡易模型,向杯內(nèi)倒水,當(dāng)杯中水位達到______(選填“A”、“B”或“C”)位置時,杯中的水就會從出水口流出。
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【題目】小陽在“探究流體壓強與流速的關(guān)系”實驗中所使用的實驗裝置如圖所示。當(dāng)止水閥門關(guān)閉時,觀察相連細(xì)玻璃管A和B中的液柱的高度相同。當(dāng)打開止水閥門,觀察發(fā)現(xiàn)所相連的A和B處細(xì)玻璃管中液柱高度不同,_____管中液柱低。該探究實驗的自變量應(yīng)該是_____。
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【題目】如圖所示,在容器中固定一個密閉隔板,將容器分成左右兩部分,隔板中部有一圓孔用薄橡皮膜封閉,橡皮膜兩側(cè)受液體壓強不同時其形狀為一凹面。關(guān)于此容器,下列說法中正確的是
A. 該容器內(nèi)的左右兩部分構(gòu)成一個連通器
B. 利用該容器可以探究液體壓強與液體深度是否有關(guān)
C. 利用該容器可以驗證液體內(nèi)部向各個方向壓強相等
D. 利用該容器可以探究液體壓強與液體密度是否有關(guān)
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【題目】如圖所示,電源電壓不變,先閉合開關(guān)S,待電路穩(wěn)定后再閉合開關(guān)S1,電流表A的示數(shù)_____,電壓表V的示數(shù)_____。電流表A1示數(shù)_____。(均選填“變大”、“變小”或“不變”)
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【題目】如圖所示,在“探究阻力對物體運動的影響”的實驗中,使小車從斜面上由靜止開始滑下,接著在材料不同的水平面上繼續(xù)運動。用秒表測出小車在水平面上運動的時間t。實驗記錄如下表所示。
表面狀況 | 阻力的大小 | 運動時間t/s |
毛巾 | 最大 | 1.5 |
棉布 | 較大 | 2.5 |
木板 | 較小 | 4.0 |
(1)實驗中,使小車在同一斜面的同一高度下滑是為了保證小車到達水平面時具有相同的____________;
(2)結(jié)論:平面越光滑,小車在平面上運動的時間越長,速度減小得越______(填“快”或“慢”)。
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