8．下列物體的質(zhì)量最接近1.5kg的是（　�。�
A．一個(gè)蘋(píng)果B．一只公雞C．一本物理書(shū)D．一張課桌

分析 此題考查我們對(duì)常見(jiàn)物體質(zhì)量的估測(cè)，根據(jù)對(duì)日常生活中常見(jiàn)物體和質(zhì)量單位的認(rèn)識(shí)，選出符合題意的選項(xiàng)．

解答 解：
A、三個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量在1斤=500g左右，一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量在150g=0.15kg左右．不符合題意；
B、一只公雞的質(zhì)量在1.5kg左右．符合題意；
C、兩包方便面的質(zhì)量在200g左右，一本物理書(shū)的質(zhì)量與此差不多，在200g=0.2kg左右．不符合題意；
D、一張課桌的質(zhì)量在10kg左右．不符合題意．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)物體質(zhì)量、長(zhǎng)度、重力等進(jìn)行估測(cè)，是初中物理的一項(xiàng)基本要求，平時(shí)結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)身邊的如：人的體重、一個(gè)雞蛋的質(zhì)量、一枚硬幣的質(zhì)量、身高、教室高、一步長(zhǎng)、步行速度、樓梯階梯數(shù)、物理課本長(zhǎng)和寬、教室內(nèi)空氣質(zhì)量等等，多觀察多思考，必要時(shí)做出正確判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列是王宇同學(xué)自己設(shè)計(jì)的四種飛機(jī)機(jī)翼的橫截面，其中，你認(rèn)為可以利用“氣體的流速越快，壓強(qiáng)越小”這一原理升空的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖所示是某同學(xué)做的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，先在甲瓶底部鋪層砂子（如圖甲），然后放入點(diǎn)燃浸過(guò)酒精的棉花（如圖乙）；再用剝了殼的熟雞蛋堵住瓶口（如圖丙），過(guò)一會(huì)兒可看到什么現(xiàn)象，請(qǐng)解釋其原因？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．毛皮與橡膠棒摩擦，橡膠棒由于得到電子而帶負(fù)電，油罐車(chē)的下面拖著一條鐵鏈?zhǔn)且驗(yàn)殍F是導(dǎo)體．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．如圖所示，小紅在滑冰場(chǎng)上快速滑行，在10s內(nèi)滑行80m，她和冰刀的總質(zhì)量為40kg．求：
（1）小紅受到的總重力；
（2）小紅滑行的平均速度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．如圖所示，在質(zhì)量為1kg的容器內(nèi)裝有5kg的水，容器底面積為100cm2，容器放在水平桌面上，桌面面積為0.9m2，g取10N/kg．求：
（1）容器對(duì)桌面的壓力．
（2）容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)．
（3）水對(duì)A點(diǎn)的壓強(qiáng)．
（4）水對(duì)容器底的壓強(qiáng)．
（5）水對(duì)容器底的壓力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖給出了四幅力的示意圖，其中屬于二力平衡的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

17．如圖所示，用細(xì)線將重為10N的小球懸掛起來(lái)，請(qǐng)畫(huà)出小球所受重力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．如圖所示，在探究水平面上長(zhǎng)方體木塊所受的摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，小明用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉靜止的木塊，木塊表面粗糙程度相同．實(shí)驗(yàn)記錄如表所示．由表中信息可知，小明探究了滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的大小的關(guān)系；當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.0N時(shí)，木塊所受的摩擦力大小是3.3N，此時(shí)木塊做加速（選填“勻速”、“加速”或“減速”）運(yùn)動(dòng)；木塊開(kāi)始滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大于（選填“大于”、“小于”或“等于”）勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力．
拉力大小F/N0～3.43.53.3
木塊平放靜止開(kāi)始滑動(dòng)勻速運(yùn)動(dòng)
木塊側(cè)放靜止開(kāi)始滑動(dòng)勻速運(yùn)動(dòng)
另一興趣小組的同學(xué)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)系”時(shí)，提出了以下幾種猜想：
A、與物體接觸面積的大小有關(guān)     B、與物體受到的壓力大小有關(guān)     
C、與物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)          D、與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，小組利用如圖所示裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)中所用的木塊完全相同，操作方法正確，實(shí)驗(yàn)過(guò)程及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示．
不同表面實(shí)驗(yàn)次數(shù)木塊的放置方式木塊的運(yùn)動(dòng)速度彈簧秤讀數(shù)/N
木塊表面1一個(gè)平放v1.8
2一個(gè)平放1.5v1.8
3一個(gè)側(cè)放v1.8
4兩個(gè)平疊放v3.6
木塊上鋪毛巾5一個(gè)平放1.5v2.4
6兩個(gè)平疊放v4.8
（1）由第1和2次實(shí)驗(yàn)，可驗(yàn)證猜想C是錯(cuò)誤的．
（2）由第1和4次實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是：滑動(dòng)摩擦力的大小與物體受壓力的大�。�
（3）除第2和5次實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證猜想D外，還有實(shí)驗(yàn)也可驗(yàn)證猜想D，這兩組實(shí)驗(yàn)是1和5、2和5、3和5、4和6（只填實(shí)驗(yàn)次數(shù)）．

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