【題目】一個滑動變阻器上標(biāo)有“40Ω，1.5A”字樣，表示該變阻器電阻的變化范圍是 _______ ，允許通過的最大電流是 _________ ．

【答案】0～40Ω 1.5A

【解析】

[1][2]變阻器銘牌上標(biāo)有“40Ω1.5A”的字樣，表示此變阻器的電阻變化范圍是0～40Ω，允許通過的最大電流是1.5A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】熱機是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為_________能的機器；有一臺內(nèi)燃機的轉(zhuǎn)速是1440轉(zhuǎn)/分，那么在每秒鐘內(nèi)氣缸對活塞做功________次。

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【題目】變聲期特指青少年在13歲至16歲之間聲音發(fā)生變化的時期。變聲期時，女孩的喉部變得狹小，聲帶較短、較薄、振動頻率高，聲音變的比較尖細；男孩子的喉腔變大，聲帶較寬、較厚，振動頻率低，聲音變的比較低沉而粗。根據(jù)以上描述，變聲期發(fā)生最明顯的變化主要是聲音的( )

A.大小B.音調(diào)C.音色D.響度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A.千瓦·時 是電功率的單位，千瓦是電功的單位

B.電能表是測量用電器功率的儀表

C.功率大的用電器，消耗的電能一定多

D.功率為100瓦的用電器正常工作10小時耗電1千瓦時

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)使用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進行實踐，如圖所示，下列說法中正確的是（　�。�

A.要使電磁鐵的磁性增強，滑動變阻器的滑片應(yīng)向右滑動
B.用電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目顯示它的磁性強弱
C.兩電磁鐵的線圈串聯(lián)是為了探究磁性強弱與電流的關(guān)系
D.B線圈的匝數(shù)多，說明通過B線圈的電流大于通過A線圈的電流

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】阻值為10Ω的一段導(dǎo)體，加在其兩端的電壓為4V時，通過它的電流為　 　A，當(dāng)它兩端的電壓減小到2V時，它的電阻為　 　Ω，它的電功率改變了　 W．

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【題目】在做“探究水的沸騰”實驗中

（1） 實驗裝置如圖甲所示，在組裝過程中需要先調(diào)整的是_____（選填“A”或“B”）部分。甲圖中，中心有孔的紙板的主要作用是____________________（寫出一條即可）。

（2）當(dāng)水的溫度加熱到90℃時，每隔1min記錄一次溫度，直到水沸騰后幾分鐘為止. 記錄數(shù)據(jù)如下表：

第1min溫度計的示數(shù)如圖乙所示，水的溫度是______℃，分析表格中的數(shù)據(jù)可知水的沸點是_____℃，此時的氣壓______（選填“高于”、“等于”或“低于”）一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

（3）請根據(jù)上表中數(shù)據(jù)在丙圖中畫出水沸騰時溫度變化的圖象________。

（4）撤掉酒精燈后，水不會立刻停止沸騰，原因是_________________

（5）小紅做此實驗時，從給水加熱到水沸騰所用的時間較長，原因可能是______________

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【題目】如圖所示是電梯限載報警器的原理圖，圖中R0是最大阻值為100Ω的變阻器，不計導(dǎo)線和電磁鐵線圈的電阻，壓敏電阻R所受壓力大小等于電梯承載的重量，且阻值隨所受壓力大小的變化如表所示，電源1的電壓保持6V不變．

F/（×103N）

…

4.0

5.0

6.0

7.0

8.0

9.0

…

R/Ω

…

120

85

55

35

20

10

…


（1）閉合開關(guān)S1和S2 ， 電梯承載的重量增加時，壓敏電阻的阻值變 ，通過線圈的電流變 （均填“大”或“小”）
（2）當(dāng)電梯超載時，銜鐵會被電磁鐵吸下，限載報警器通過 報警（填“燈亮”或“鈴響”），同時切斷電梯升降電路，從而保障運行安全；
（3）現(xiàn)要適當(dāng)調(diào)低電梯的限載重量，應(yīng)把變阻器R0的滑片適當(dāng)向 端移動（填“左”或“右”）；
（4）當(dāng)線圈中的電流為0.02A時，電源1所連接的電路的總功率是多少？
（5）線圈中的電流達到0.05A時，銜鐵會被吸下，求電梯的最大限載重量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小亮在光具座上，用蠟燭、凸透鏡和光屏“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗：

（1）實驗前，小亮先將所用凸透鏡正對太陽，調(diào)整凸透鏡的位置，當(dāng)在地面上得到一個最小最亮的光斑時，測得該光斑到鏡面中心的距離為10cm．此操作目的是：
（2）實驗時小亮將蠟燭、透鏡和光屏移至圖中所示位置時，燭焰在光屏上能成倒立清晰的像，則該像是 （選填“放大”、“等大”或“縮小”）的實像．
（3）然后，小亮保持圖中凸透鏡的位置不變，僅將光屏和蠟燭的位置互換，他在光屏上 （選填“能”或“不能”）觀察到燭焰清晰的像．
（4）如果在蠟燭和凸透鏡之間放一個凹透鏡，想再次在光屏上成燭焰清晰的像，光屏要向 （選填“靠近”或了“遠離”）透鏡方向移動才行．

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