【題目】如果氣球里充入________小于空氣的氣體，那么氣球就可以飄在空中．

【答案】密度

【解析】

氣球里面充的氣體的密度小于空氣的密度，此時氣球所受浮力大于自身重力，才能飄在空中。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于如圖所示的核動力航空母艦和直升飛機，小明、小聰、小英和小亮各提出了一條與物理知識有關的說法，其中錯誤的是（ ）
A.小明：直升飛機懸停在空中時，不需要消耗能量
B.小聰：航空母艦利用的核能是在核反應堆中重核裂變釋放的能量，它屬于一種新能源
C.小英：當甲板上的飛機都升空執(zhí)行任務后，航空母艦在大海中的吃水深度將減小
D.小亮：航空母艦上的雷達是利用了電磁波來發(fā)現(xiàn)敵方的軍事目標的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某班同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關系的圖像，如圖所示，下列判斷正確的是( )

A.該凸透鏡的焦距是20cm
B.當u=15cm時，在光屏上能得到一個正立的虛像
C.當u=25cm時成縮小的實像，照相機就是根據(jù)這一原理制成的
D.把物體從距凸透鏡10cm處移動到30cm處的過程中，像逐漸變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一天，小聰告訴小亮，放大鏡不僅能把物體“放大”，還能把物體“縮小”！有些驚訝的小亮立刻找來一個放大鏡做起了實驗．他把放大鏡放到花朵前某一位置時，看到了如圖所示的花朵的正立放大虛像．接著他按小聰?shù)奶崾具M行了操作，終于看到了“縮小”的花朵．關于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“縮小”花朵，下列說法正確的是（ ）
A.小亮向靠近花朵的方向移動放大鏡，看到的是花朵的正立縮小虛像，像的位置在放大鏡與花朵之間
B.小亮向靠近花朵的方向移動放大鏡，看到的是花朵的倒立縮小實像，像的位置在放大鏡與小亮眼睛之間
C.小亮向遠離花朵的方向移動放大鏡，看到的是花朵的正立縮小虛像，像的位置在放大鏡與花朵之間
D.小亮向遠離花朵的方向移動放大鏡，看到的是花朵的倒立縮小實像，像的位置在放大鏡與小亮眼睛之間

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，滑輪組在豎直向上的拉力F作用下，將重為120N的物體勻速提起，在5s時間內(nèi)繩子自由端移動的距離為s=3m．圖乙是滑輪組工作時的拉力F與繩自由端移動距離s的關系圖．
（1）計算物體上升的速度；
（2）圖乙中陰影部分的面積表示的物理量是 ， 并列式計算出該物理量；
（3）計算滑輪組提升該重物時的機械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖的圖表是從某臺電熱飲水機的說明書上收集到的信息．經(jīng)分析得知，電熱飲水機有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)．求：

熱水箱容量

2L

額定電壓

220V

加熱時的功率

444W

保溫時的功率

44W


（1）電熱飲水機在保溫狀態(tài)下正常工作時的電流；
（2）電熱飲水機保溫2h產(chǎn)生的熱量是多少焦耳？
（3）電阻R1的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1，這是九（2）班同學到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗裝置．被測小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω．實驗室有如下器材：電源（電壓恒定為6V）、電流表（0～0.6A、0～3A）、電壓表（0～3V、0～15V）、開關各一只，導線若干，滑動變阻器三只：R1（5Ω 0.5A）、R2（10Ω 0.5A）、R3（20Ω 0.3A）．
（1）用筆畫線代替導線將實物圖連接完整；
（2）你覺得滑動變阻器應選用（R1/R2/R3）；
（3）某小組的實驗記錄分析表如下．老師認為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤，你認為正確的測量結(jié)果P額=W；

實驗序號

電壓表示數(shù)/V

電流表示數(shù)/A

功率/W

額定功率/W

1

3.0

0.36

1.08

P額= =1.50

2

3.8

0.40

1.52

3

4.5

0.42

1.89


（4）在某次調(diào)節(jié)中，滑動變阻器接入電路的阻值減小了△R1 ， 小燈泡的阻值變化了△R2 ， 則△R1△R2（＞/＜/=），你的理由是： ．
（5）若不慎將電壓表所選的量程損壞，怎樣利用另一個量程測出小燈泡的額定功率呢？你的建議是；
（6）小紅更換電源，對額定電壓為“2.5V”的小燈泡也進行了實驗，測得數(shù)據(jù)如表所示．斷開開關時，發(fā)現(xiàn)電表如圖2所示．假如不再重新實驗，請你利用小紅已獲取的信息，計算出該小燈泡的額定功率是W．

U/V

2

2.5

3

I/A

0.22

0.26

0.30


（7）本實驗電路除了能測出小燈泡的功率，小明認為還能測出小燈泡燈絲的阻值，小華認為還能探究“電流與電壓”的關系，你認為同學的觀點是錯誤的，理由是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球，甲球排斥乙球，乙球吸引丙球，下列說法正確的是（ ）
A.甲、乙兩球一定帶異種電荷
B.甲、乙兩球一定帶同種電荷
C.乙、丙兩球一定帶異種電荷
D.乙、丙兩球一定帶同種電荷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是用來探究“動能大小跟哪些因素有關”的實驗裝置圖。（小球在光滑斜面上由靜止開始下滑，到達底端的速度只與起點高度有關，起點越高，到達底端的速度就越大，運動小球撞擊停在平面上的木塊后，木塊運動距離越長，說明小球具有動能越大）

（1）分析比較實驗甲與實驗乙，可得出結(jié)論：。 實驗中被控制的物理量是。
（2）分析比較實驗乙與實驗丙，可得出結(jié)論：。實驗中被控制的物理量是。
（3）實驗結(jié)果表明，物體動能與物體的和有關，越大，越大，動能就越大。

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