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【題目】在探究響度與什么因素有關時，小明將系在細線上的乒乓球輕觸音叉如圖所示：

①當小明用小錘敲擊音叉發(fā)聲的同時必須注意觀察__________；

②當小明加大敲擊的力度時，他聽到和觀察到的現象是__________；__________；

③根據實驗現象，小明得出的結論是：__________；

④乒乓球在該實驗中所起的作用是__________ ．

【答案】①乒乓球被彈起的幅度

②聽到音叉的響度越大，看到乒乓球被彈起的幅度越大

③振幅越大，聲音的響度越大

④把音叉的微小振動放大，便于觀察，轉換法。

【解析】

①響度與振幅有關，振幅與敲擊的力度有關．敲擊的力度越大，音叉振動的幅度越大，響度越大，乒乓球被彈起的幅度越大．實驗中通過觀察乒乓球彈起的幅度來判斷音叉振動的幅度大小．當小明用小錘敲擊音叉發(fā)聲的同時必須注意觀察乒乓球被彈起的幅度，以便了解音叉的振幅．②當小明加大敲擊的力度時，音叉的振幅增大，聲音的響度變大，乒乓球被彈起的幅度變大．他聽到和觀察到的現象是：聽到音叉的響度越大，看到乒乓球被彈起的幅度變大．③根據實驗現象，小明得出的結論是：振幅越大，聲音的響度越大 ④乒乓球在該實驗中所起的作用是把音叉的微小振動放大，便于觀察，這種研究方法叫做轉換法．

練習冊系列答案

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（2）如圖甲所示是小田同學連接的實物電路圖，圖中只有一根導線連接錯誤，請你在圖中用“×”標出這根錯接的導線，只改接一根導線使電路成為正確的電路_________（不能與其他導線交叉）。

（3）小田確認電路連接無誤后閉合開關，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，小燈泡始終不發(fā)光且電壓表的示數都接近電源電壓，則電路的故障是_____。

（4）排除故障后，移動滑動變阻器的滑片，并繪制出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示，則該小燈泡的額定功率為_____W。

（5）該組的另一同學接著實驗時，發(fā)現電壓表0～15V量程已經損壞，0～3V量程還可以正常使用，在不添加器材的情況下，為了測出該小燈泡的額定功率，請你在丙圖中的虛線框內畫出正確的電路圖______。

（6）由圖乙推知：小燈泡的實際電壓是額定電壓一半時的電功率為P1，小燈泡的實際電流是額定電流一半時的電功率為P2，則P1_____P2（選填“大于”、“小于或“等于”）。

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