如圖所示是一個用開關(guān)來控制電磁鐵南北極的巧妙裝置，裝置旁邊放有一小磁針，當開關(guān)S接 （填“a”或“b”）點時，電磁鐵的B端是S極，小磁針的D端是 極．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 第二章-聲現(xiàn)象單元達標測驗題 題型：填空題

晚自習時，校外某廣場的晚會的聲音相當大，嚴重影響了正常的教學秩序。A同學關(guān)上窗戶，B同學干脆用棉花堵住自己的耳朵，C同學請求校方去要求將音量放小一點。他們減弱噪聲采取的途徑分別是：A在________中減弱；B在_________處減弱；C在__________________處減弱。

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科目：初中物理 來源：北京課改版（新）八年級物理全冊：4.1“壓強與壓力”知識歸納練習題 題型：填空題

在進行“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中，從圖a和圖b可以得出的結(jié)論：________。從圖b和圖c可以得出的結(jié)論是：________。

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科目：初中物理 來源：北京課改版（新）八年級物理全冊：4.1“壓強與壓力”知識歸納練習題 題型：單選題

在如圖所示的生活實例中，屬于增大壓強的是

A. 將書包的背帶做得較寬                B. 將切菜刀磨得更鋒利些

C. 將鐵路的鋼軌鋪在枕木上          D. 滑雪運動員穿上滑雪板

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級物理練習題 第十六章 電磁鐵與自動控制 題型：實驗題

如圖是小明研究“影響電磁鐵磁性強弱因素”的裝置圖，它是由電源、滑動變阻器、開關(guān)、帶鐵芯的螺線管和自制的針式刻度板組成．通過觀察指針B偏轉(zhuǎn)角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強弱．在指針下方固定一物體A，當用導線a與接線柱2相連，閉合開關(guān)后，指針B發(fā)生偏轉(zhuǎn)．

（1）用筆畫線代替導線將實物圖連接完整；

（_____）

（2）當開關(guān)閉合后，電磁鐵左端應為磁極的 ________ 極；

（3）實驗發(fā)現(xiàn)：①當滑動變阻器的滑片P向________ 滑動時（填“左”或“右”），指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會________ （填“變大”或“變小”）；

②保持滑片P位置不變，當導線a由接線柱2改為與接線柱1相連，閉合開關(guān)后，可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會________ （填“變大”或“變小”）；

（4）經(jīng)過對電磁鐵的研究，可得出結(jié)論是：當線圈匝數(shù)一定時，通過電磁鐵的電流越大，電磁鐵磁性________ ；當通過電磁鐵的電流一定時，電磁鐵線圈的匝數(shù)越________ ，磁性越________

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級物理練習題 第十六章 電磁鐵與自動控制 題型：填空題

在探究磁體周圍的磁場時，老師將中間夾層中有很多小鐵棒的透明有機玻璃板(如圖甲所示)放在磁體上，________玻璃板使小鐵棒能________，可以看到鐵棒規(guī)則的排列(如圖乙所示)，從而認識到磁體周圍磁場的________ (選填“分布”“方向”或“分布和方向”)，此時鐵棒實際上是一個個磁體，因為它們已經(jīng)被________.

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級物理練習題 第十六章 電磁鐵與自動控制 題型：單選題

下列措施中，一定能夠使電磁鐵的磁性增強的是

A. 改變通電線圈中電流的方向 B. 改變通電線圈中電流的大小

C. 增加線圈的匝數(shù) D. 減少線圈的匝數(shù)

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 第20章第4節(jié)電動機同步測試卷 題型：單選題

下圖中，能說明電動機工作原理的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級物理 第十四章 探究歐姆定律練習題 題型：填空題

如圖，電源電壓保持不變，R1=10Ω，開關(guān)S閉合，S1拔至b時電壓表的示數(shù)是拔至a時的三分之一，則R2=________Ω；若電源電壓為3V，當開關(guān)S1拔至b時，R2在10min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是________J．

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同步練習冊答案