【題目】小明同學(xué)用U形管壓強計研究甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強規(guī)律,記錄實驗數(shù)據(jù)如下表所示。(液體甲的密度小于液體乙的密度)
(1)分析比較實驗序號1、2、3(或4、5與6)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:____________。
(2)分析比較實驗序號______________的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:在相同的深度處,液體的密度越大,液體的壓強也越大。
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【題目】如圖所示是用動滑輪運送貨物A的示意圖.在拉力F的作用下,重900N的貨物A在30s的時間里,勻速豎直上升了9m.在這個過程中,拉力F做功的功率為300W.不計繩重和滑輪與軸的摩擦.求:
(1)有用功W有;
(2)動滑輪勻速提升貨物A的機械效率η;
(3)動滑輪所受的重力G動 .
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【題目】如圖甲所示,是小慧同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景:
(1)小慧將系于小卡片(重力可忽略不計) 兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上兩個拉力的方向相反,并通過改變_____來改變拉力的大小;
(2)當(dāng)小卡片平衡時,小慧將小卡片在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片_____(填“能”或“不能”)平衡
(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小慧下一步的操作是:_____;
(4)在探究同一問題時,小宇將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學(xué)們認(rèn)為小慧的實驗優(yōu)于小宇的實驗,其主要原因是_____
A.減小了摩擦力對實驗結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn).
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【題目】如圖所示,已知R1的阻值是10Ω.當(dāng)閉合S1、斷開S2時,電流表的示數(shù)是0.6A;當(dāng)S1、S2均閉合時,電流表的示數(shù)是0.9A.求:
(1)電源兩端的電壓;
(2)電阻R2阻值.
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【題目】冰壺運動是冬奧會的比賽項目,如圖甲所示,冰道的左端有一個發(fā)球區(qū),運動員在發(fā)球區(qū)邊沿的投擲球MN將冰壺以一定的初速度推出,使冰壺沿著冰道的中心線PO滑行,冰道的 右邊有一個圓形的營壘,如圖乙所示,以場地上冰壺最終靜止時距離營壘圓心O的遠(yuǎn)近決定勝負(fù),投擲線MN與營壘圓心O的距離是30m.
(1)比賽時運動員可以用毛刷擦冰壺運行前方的冰面,使表面的冰熔化成薄薄的一層水,請你解釋一下這樣做的原因.
(2)某次從投擲線以3m/s速度推出的冰壺,經(jīng)15s剛好運動到營壘圓心O處,則這段時間冰壺運動的平均速度是多少?
(3)冰壺由花崗巖鑿磨而成,花崗巖的密度為2.5×103kg/m3,該冰壺的體積為8dm3,則該冰壺的質(zhì)量是多少?該冰壺所受重力的大小是多少?(g=10N/kg)
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【題目】小李同學(xué)把桶掉到水里了,為了把桶拿上來,他使勁將水和桶拉了上來,則他對水做的功是_____,對桶做的功是_____(選填“總功”、“有用功”、“額外功”)。
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【題目】小華同學(xué)用有掛鉤的塑料吸盤來“估測大氣壓的值”,他設(shè)計的實驗方案是:將蘸水的吸盤按在平滑的玻璃板上,擠出里面的空氣,按住玻璃板,用彈簧測力計鉤著吸盤上的掛鉤,緩慢往上拉,記錄吸盤剛剛脫離玻璃板時彈簧測力計的讀數(shù),再測量出吸盤與玻璃板的接觸面積,即可算出大氣壓的值,如圖所示.實驗室提供的器材是:量程為20N的彈簧測力計1只,底面積為2cm2的吸盤,平滑的玻璃板.
實驗時,他發(fā)現(xiàn)當(dāng)彈簧測力計拉至18N時,彈簧測力計正好離開玻璃板。
(1)那么,小華同學(xué)測得的大氣壓值為_________。
(2)該實驗只能粗略測出大氣壓的值,結(jié)果并不精確,請指出你所設(shè)計的方案中產(chǎn)生誤差的主要原因有哪些?(寫出2點即可)
①___________________________________________________;
②___________________________________________________。
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【題目】關(guān)于內(nèi)能、溫度和熱量,下列說法正確的是( )
A.溫度高的物體內(nèi)能一定大
B.改變物體內(nèi)能的方法有很多,但本質(zhì)上只有做功和熱傳遞兩種方式
C.物體溫度升高,一定吸收了熱量
D.物體吸收熱量,溫度一定升高
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