Question

某同學(xué)在做“測定滑輪組機械效率”的實驗中

（1）他所準(zhǔn)備的實驗器材有：滑輪，細繩，鐵架臺，刻度尺，還需　　　 和　　　　

（2）實驗中需要測的物理量有　　　　 、　　　　　 、 　　　　　、　　　　

（3）該同學(xué)實驗時，記錄的數(shù)據(jù)在表格中，請認真填寫所缺少的部分

物重/N	物體提高的高度/m	彈簧測力計讀數(shù)/N	繩自由端拉動距離/m	有用功/J	總功/J	機械效率
50	0.15	20	0.45[來

（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖中畫出該同學(xué)實驗時滑輪組的連接置圖�！　　　　�

（5）實驗中彈簧測力計應(yīng)該做 　　　　　運動。

（6）同學(xué)乙觀察并分析了甲的實驗后，認為甲的實驗中，可少用一種器材，少測兩個數(shù)據(jù)也能測出滑輪組的機械效率，通過和甲討論并經(jīng)過老師的認定，他的方案是可行的，請你分析一下，去掉的器材是什么？少測哪兩個數(shù)據(jù)？

答：去掉　　　　 ；少測兩個數(shù)據(jù)是 　　　　 是，　　　　　　 。

Answer 1

（1）保持斜面的高度不變，改變斜面的長度。（2分）必須寫出條件，否則扣一分。

        保持斜面的長度不變，改變斜面的高度。（2分）必須寫出條件，否則扣一分。

   （2）數(shù)據(jù)記錄表格

實驗次數(shù)	斜面傾斜程度	斜面高度h(m)	斜面長度 L(m)	物體重G(N)	拉力F(N)	w(J)	w(J)	機械效率
1	較緩
2	較陡
3	最陡

(3) w=Gh    w=FL      =