【題目】2020年初,新冠肺炎疫情肆虐,中國人民上下同心,眾志成城,采取一系列及時、有效和負責任的措施,取得了階段性成效,全國復工復產復學正穩(wěn)步實施。為保障全體師生員工的健康,某學校強化管理,多措并舉,確保疫情不進校:
(1)開學前,所有教師員工都需要用手機掃二維碼出示近期的行程軌跡,此時手機的鏡頭相當于 ________鏡,二維碼圖案通過手機鏡頭成________(選填“實”或“虛”)像;
(2)同學們進入校園時都需要測量體溫,如圖所示是一臺手持測溫儀,它是根據人體輻射的________(選填“紅外線”或“紫外線”)強弱來確定人體溫度的;
(3)教室內除了經常開窗通風外,還需要定時消毒。酒精噴灑到手上后,會覺得很清涼,這是因為酒精發(fā)生________現象(填一物態(tài)變化名稱),這一過程需要________熱量(選填“吸收”或“放出”)。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在安裝直流電動機模型的實驗中,小明將組裝好的電動機模型、滑動變阻器、電源、開關串聯起來如圖甲所示:
(1)小明閉合開關,發(fā)現線圈不轉,他用手輕輕轉了一下線圈,電動機模型開始正常轉動。線圈原來不轉的原因是_______;
(2)若要電動機轉速加快,小明應將滑動變阻器的滑片向_______移動;
(3)接下來,小明把永磁鐵換成圖乙所示的電磁鐵,并將電磁鐵線圈的兩個接線柱M、N分別與電刷A、B相連,使電磁鐵線圈與電動機模型線圈并聯后,合用一個電源。當對調接在電源正、負極上的導線時,電動機線圈轉動的方向會不會改變?答:_______,理由是_______;
(4)完成以上實驗后,小明取下圖甲中的電源換上小燈泡,在模型的轉軸上繞上細線,如圖丙所示,然后快速拉動細線,使線圈轉動起來,結果小燈泡發(fā)光,此時這模型就相當于_______機。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小亮同學在“伏安法”測電阻的實驗中,實驗電路圖如圖甲所示:
(1)在連接實物電路的過程中開關必須____________;
(2)實驗過程中,突然電流、電壓表均無示數則電路故障可能是_____________(寫出一條即可);
(3)排除故障后,繼續(xù)實驗,觀察到某次實驗中電流表示數為0.3A,電壓表示數如圖乙所示,則被測電阻Rx=__________Ω;
(4)當滑片向右移動時(_________)
A.電流表示數變小,電壓表示數變大 B.電流表示數變小,電壓表示數不變
C.電壓表與電流表示數比值變大 D.電路消耗的總功率變小
(5)若滑動變阻器的最大阻值為R,被測電阻的阻值為Rx,實驗過程中電流表突然燒壞,不能正常使用了,小亮靈機一動,想出一個方法,應用現有的器材,也測出電阻Rx的阻值。實驗步驟如下:
①將滑動變阻器滑到A端,閉合開關S,讀出電壓表的讀數記為U;
②______________________________;
③則被測電阻Rx的阻值為:Rx=_______________(寫出表達式)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面四幅圖選自我們的物理課本,對其中所涉及的物理知識,下列說法中錯誤的是( 。
A.如圖是在表演“手影戲”,說明光在同種均勻介質中是沿直線傳播
B.圖中光發(fā)生漫反射時的反射光線看起來雜亂無章,但此時還是遵循光的反射定律
C.如圖是平面鏡成虛像的光路圖,平面鏡成的虛像是反射光線實際相交而成的
D.玻璃杯中只有一條小魚,從水面上方看到魚的像比魚的實際位置要淺一些
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【題目】小明同學用如圖甲所示的電路探究“通過導體的電流與電壓和電阻的關系”:
(1)小明探究通過定值電阻的電流與其兩端電壓的關系:
①在連接實驗電路時,開關應________;
②實驗過程中,小明保持電源電壓和電阻箱R的阻值不變,移動滑動變阻器R2的滑片P,測得的電流、電壓如表1所示,分析表1中的數據可得到的結論是:______________;
表1
次數 | U1/V | I/A |
① | 1.0 | 0.20 |
② | 1.5 | 0.30 |
③ | 2.0 | 0.40 |
表2
次數 | R1/Ω | I/A |
① | 3.0 | 0.50 |
② | 6.0 | 0.33 |
③ | 9.0 | 0.25 |
(2)小明接著想探究電流與電阻的關系,他不再移動滑動變阻器R2的滑片P,僅改變電阻箱R的阻值,測得相應的電流值,如表2所示,分析表2中的數據,________(填“能”或“不能”)得出電流與電阻的關系,原因是________________________________________________。
(3)小明將電阻箱R1換成額定電壓為2.5V的小燈泡,如圖乙所示,測小燈泡發(fā)光時的實際功率。
①小明閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現小燈泡發(fā)光,但是電壓表的示數始終為0V。經檢查后發(fā)現是電路中一根導線斷路,則發(fā)生斷路的導線是a、b、c、d中的________(填字母)
②更換導線后,小明完成了三次實驗測量,并把數據填寫在表3中。其中第一次測量時,電流表的示數如圖丙所示,此時的電流為________A;
表3
次數 | U1/V | I/A |
① | 1.5 | |
② | 2.0 | 0.28 |
③ | 2.5 | 0.30 |
③小明在該實驗中進行多次測量,其測量目的是________(填下面的字母)。
A.求出燈泡在不同電壓下功率的平均值,這樣可以減小誤差
B.找出燈泡的亮度與燈泡實際功率之間的關系
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【題目】如圖所示,某建筑工地用起重機將質量為3.6 t的貨箱以0.5 m/s的速度勻速提升,吊臂上的滑輪組如圖所示,若忽略繩重和摩擦,該滑輪組的機械效率為80%。(g=10N/kg)求:
(1)在10s內貨箱上升的高度;
(2)貨箱的重力;
(3)吊臂上電動機拉力F的大小;
(4)依然利用此機械提升質量為4.1 t的貨箱,求此時滑輪組的機械效率。
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【題目】小明在超市買東西時發(fā)現理貨員在移動貨箱時,有的人“斜向上拉”,有的人“斜向下推”。為了比較“斜向上拉”與“斜向下推”哪種情況更省力,請回答以下問題:
(1)如圖所示,請畫出拉著貨箱勻速向前運動時貨箱所受拉力與重力的示意圖;
(______)
(2)試比較勻速“斜向上拉”與“斜向下推”貨箱,哪種情況更省力?_____________,請分析原因_________________;
(3)勻速拉著同一木箱從較光滑的瓷磚地面到較粗糙的水泥地面后發(fā)現需要的拉力變大了(不改變拉力方向),說明滑動摩擦力的大小還與_________________有關。
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【題目】如圖所示,三個磁環(huán)套在同一根光滑圓木桿上,由于磁極間的相互作用(僅考慮相鄰兩個磁環(huán)間有力的作用),上面②和③兩個磁環(huán)都懸浮著,若最下面①磁環(huán)的下底面是 N 極。下列說法中正確的是( )
A.磁環(huán)③的上底面一定是該磁環(huán)的 N 極
B.①對②的作用力等于磁環(huán)②的重力
C.①對②的作用力和③對②的作用力是一對平衡力
D.③對②的作用力和②對③的作用力是相互作用力
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【題目】如圖,電源電壓18V保持不變,電流表量程是0﹣0.6A,電壓表量程是0﹣15V,小燈泡上 標有“6V 3W”字樣.要求:開關閉合后兩個電表的示數均不超過所選量程,且燈泡兩端電壓不允許超過額定電壓(燈絲電阻不變).則下列說法正確的是( )
A. 滑動變阻器的滑片向左移動時,電流表和電壓表示數都變大
B. 當電流表示數為0.4A時,電壓表示數為12V
C. 該電路的最大功率為9W
D. 滑動變阻器允許調節(jié)的范圍是18Ω﹣60Ω
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