小明同學(xué)在期末復(fù)習(xí)時(shí)，有同學(xué)對(duì)他整理的筆記提出了異議，你認(rèn)為不正確的是（  ）

A．電視機(jī)背后的散熱孔是防止電流產(chǎn)生的熱量帶來(lái)的危害

B．三孔插座應(yīng)有接地線

C．對(duì)人體的安全電壓是36V，我國(guó)生活用電電壓是220V

D．電流做功的本質(zhì)是將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


人的眼睛中晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，凸透鏡具有        光線作用。如果遠(yuǎn)處的物體通過(guò)晶狀體所成的像落在視網(wǎng)膜         (填“前面”或“后面”)就會(huì)形成近視，近視眼患者需要配戴      透鏡來(lái)矯正視力。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，閉合電鍵S，則（　�。�

　 A． 通電螺線管的右端是S極，小磁針的N極向左偏轉(zhuǎn)

　 B． 通電螺線管的右端是S極，小磁針的N極向右偏轉(zhuǎn)

　 C． 通電螺線管的右端是N極，小磁針的N極向左偏轉(zhuǎn)

　 D． 通電螺線管的右端是N極，小磁針的N極向右偏轉(zhuǎn)

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖，邊長(zhǎng)分別為a、b的實(shí)心正方體甲、乙放在同一水平地面上，它們對(duì)地面的壓強(qiáng)均為p，求：

（1）甲對(duì)地面的壓力；

（2）甲的密度；

（3）若在兩正方體上部沿水平方向切去體積均為V的部分后，兩正方體對(duì)地面壓強(qiáng)的變化量之比△p甲：△p乙（要求計(jì)算結(jié)果均用題中出現(xiàn)的字母表示）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 在一電路中有兩個(gè)小燈泡，觀察它們的發(fā)光情況后，發(fā)現(xiàn)亮度不同，對(duì)亮度較強(qiáng)的小燈泡，下面說(shuō)法正確的是（  ）

A．它的額定功率一定大             B．它的實(shí)際功率一定大

C．通過(guò)它的電流一定大             D．它的電阻一定大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


把R1=15 Ω和R2=9 Ω的兩個(gè)電阻串聯(lián)在電路中，通過(guò)R1R2的電流之比I1∶I2＝________，R1R2兩端的電壓之比U1∶U2＝________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給10kg、15℃的水加熱，若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤，水溫升至75℃。[C水=4.2×103J/（kg•℃）,q煤=3×107J/kg]

求：（1）煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量；
   （2）經(jīng)過(guò)6min時(shí)間加熱，水所吸收的熱量；
   （3）煤爐燒水時(shí)的熱效率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


電給我們的生活帶來(lái)了極大的便利，但是用電不當(dāng)也會(huì)隨之帶來(lái)巨大的危害。家庭電路中的觸電事故就是由于人體直接或間接地與      線連通造成的；為了消除家庭電路中因電流過(guò)大而造成的火災(zāi)隱患，必須在火線上串聯(lián)一個(gè)裝置是        。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明晚上在書房做功課，把臺(tái)燈插頭插在書桌邊的插座上，閉合臺(tái)燈開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈不亮。為了找出故障原因，小明把臺(tái)燈插頭插入書房其他插座，發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈均能正常發(fā)光，用測(cè)電筆插入書桌邊的插座孔進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)孔能使測(cè)電筆的氖管發(fā)光，則故障原因可能是                     （  ）

A．書桌邊的插座與零線斷開(kāi)了                  B．書桌邊的插座與火線斷開(kāi)了

C．進(jìn)戶線的火線斷了                          D．該臺(tái)燈的燈絲斷了

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同步練習(xí)冊(cè)答案