【題目】將凸透鏡正對(duì)太陽，可在距凸透鏡15cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑�，F(xiàn)將該凸透鏡和蠟燭、光屏安裝到光具座上，位置如圖所示，下列說法正確的是

A. 此時(shí)可以在光屏上觀察到清晰縮小的像

B. 僅在凸透鏡左側(cè)附近放一合適的凹透鏡，可模擬近視眼的矯正

C. 將蠟燭形到30cm刻度處，移動(dòng)光屏可在屏上得到清晰等大的像

D. 將蠟燭移到40cm刻度處，動(dòng)光屏可在光屏上很到清晰放大的像

【答案】B

【解析】

由焦點(diǎn)和焦距的定義，當(dāng)拿著凸透鏡正對(duì)太陽光，在距透鏡中心15cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑，則該凸透鏡的焦距為該點(diǎn)到透鏡的距離，即焦距為15cm。

A、由圖知道，物距u=50.0cm-10.0cm=40.0cm，v=85cm-50cm=35cm，當(dāng)凸透鏡u＞2f，2f＞v＞f，成倒立、縮小的實(shí)像，此時(shí)像距大于二倍焦距，不會(huì)得到清晰的像，故A錯(cuò)誤；

B、由A分析知道，像距較大要延遲光線會(huì)聚，應(yīng)在凸透鏡左側(cè)附近放一合適的凹透鏡，可模擬近視眼的矯正，故B正確；

C、當(dāng)u=v=2f時(shí)，凸透鏡成倒立等大的實(shí)像，由圖知道，將蠟燭移到30cm刻度處，u=50cm-30cm=20cm≠2f，故移動(dòng)光屏不能在屏上得到清晰等大的像，故C錯(cuò)誤；

D、將蠟燭移到40cm刻度處，u=50cm-40cm=10cm，物距滿足u＜f，成正立、放大的虛像，虛像不能成在光屏上，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究并聯(lián)電路中干電路電流與各支路電流的關(guān)系時(shí)，各小組同學(xué)從甲、乙、丙三種規(guī)格的燈泡中，選取兩個(gè)并聯(lián)起來接在相同電源上，組成如圖甲所示的電路．然后把一個(gè)電流表分別接入電路中A、B、C處測(cè)量電流．并記錄數(shù)據(jù)．

（1）小明將電流表接在A處，閉合開關(guān)，電流表指針位置如圖乙所示，為了使測(cè)量結(jié)果較準(zhǔn)確，她應(yīng)該斷開開關(guān)，______，重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（2）小華測(cè)量時(shí)，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針向“0”刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn)，電流表連接存在的錯(cuò)誤是______．

（3）老師收集到兩個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

第一小組

第二小組

①分析第一小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，會(huì)現(xiàn)第1次實(shí)驗(yàn)測(cè)量的三個(gè)數(shù)據(jù)中有一個(gè)過大，可能是讀數(shù)時(shí)出現(xiàn)了錯(cuò)誤.你認(rèn)為他們的錯(cuò)誤是______，如果正確讀數(shù)，該電流值應(yīng)該是______A.全面分析第一組的三次實(shí)驗(yàn)，會(huì)得到“并聯(lián)電路各支路的電流都相等，干路中的電流是支路中電流的兩倍”.這一結(jié)論顯然不具有普遍性，造成這一現(xiàn)象的原因是______.

②對(duì)比第二小組與第一小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，還發(fā)現(xiàn)：雖然各小組實(shí)驗(yàn)時(shí)所用電源相同，對(duì)于同一規(guī)格的燈泡，第二小組測(cè)出的電流總比第一小組的大一些.造成這種現(xiàn)象的原因是______.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系圖象，分析圖象可知

A. 若甲、乙的質(zhì)量相等，則甲的體積較大

B. 若甲、乙的體積相等，則甲的質(zhì)量較小

C. 乙物質(zhì)的密度為0.5kg/m3

D. 甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比為4：1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖，當(dāng)把滑動(dòng)變阻器接入電路中并要求當(dāng)滑片P向B端移動(dòng)時(shí)，電路中的電流變大，則應(yīng)該把電路的兩個(gè)接頭接在滑動(dòng)變阻器的

A. A和B接線柱 B. C和D接線柱 C. A和C接線柱 D. B和D接線柱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“伏安法測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)：正確連接電路后閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表的示數(shù)為如圖（甲）所示，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖（乙）所示，問：

（1）如圖（乙）電流表的讀數(shù)為_________A=_________mA．

（2）如圖（甲）電壓表的讀數(shù)為________ ，小燈泡的電阻是________ Ω．

（3）在物理實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到電阻箱，如圖所示的電阻箱的阻值為________ 歐姆，該電阻箱的變阻范圍是________ 歐姆．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】若要使圖中的反射光線射中墻壁上的目標(biāo)，在激光筆不動(dòng)的情況下，可將平面鏡

A. 水平向左移動(dòng)

B. 水平向右移動(dòng)

C. 豎直向上移動(dòng)

D. 豎直向下移動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，燈L正常發(fā)光．如果將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)，下列說法中正確的是（ ）

A．電壓表的示數(shù)變大，燈L變亮

B．電壓表的示數(shù)變小，燈L變暗

C．電壓表的示數(shù)變大，燈L變暗

D．電壓表的示數(shù)變小，燈L變亮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某公園有兩個(gè)游覽點(diǎn)（用亭子表示），其游覽的入口和出口都已確定．請(qǐng)按以下要求設(shè)計(jì)游覽路線

游客由入口到出口，先后經(jīng)過兩個(gè)游覽點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)谌鐖D甲中用筆畫線畫出游覽路線；

游客由入口到出口，每次只經(jīng)過其中任意一個(gè)游覽點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)谌鐖D乙中用筆畫出游覽路線．

由此聯(lián)系到我們所學(xué)的電路知識(shí)，現(xiàn)有兩個(gè)小燈泡和相應(yīng)的電器元件，怎樣連接使它們都亮起來？

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的虛框內(nèi)，畫出你所設(shè)計(jì)的兩種不同的完整電路圖，要求用規(guī)定的電器元件符號(hào)．

（評(píng)估）

正確連接后閉合開關(guān)，燈泡不亮．請(qǐng)?jiān)诒砀裰刑顚懞?jiǎn)單的檢修方法 ______________ ．

如圖所示，它們的電路連接情況不可見，閉合開關(guān)，兩個(gè)小燈泡同時(shí)發(fā)光；斷開開關(guān)，兩個(gè)小燈泡同時(shí)熄滅，不借助其它器材．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方法，判斷它們是串聯(lián)還是并聯(lián)_________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)的裝置如圖所示，閉合開關(guān)，先將導(dǎo)體ab在磁場(chǎng)中水平向右移動(dòng)，導(dǎo)體cd也隨之運(yùn)動(dòng)起來。可知：實(shí)驗(yàn)裝置左側(cè)運(yùn)用的原理是 ；實(shí)驗(yàn)裝置右側(cè)產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用是 (舉—個(gè)實(shí)例)。

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