導(dǎo)線的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導(dǎo)體的________、________、________和溫度．在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里，小明同學(xué)為測(cè)量某導(dǎo)體的電阻設(shè)計(jì)了兩種不同的方案，現(xiàn)手邊已有一組電池、一只開(kāi)關(guān)、若干導(dǎo)線，請(qǐng)將每種方案還需要哪些器材填入下面的橫線．

方案(1)________．

方案(2)________．

答案：
解析：

材料　長(zhǎng)度　橫截面積　(1)電流表、電壓表各一只　(2)一只電流表、一只定值電阻


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下列一段文字，回答問(wèn)題：
我們已經(jīng)知道導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小與導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積和材料有關(guān)，進(jìn)一步研究表明，在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度成正比，跟導(dǎo)體的橫截面積成反比，這個(gè)規(guī)律叫做電阻定律，用公式表示為，R=P
L
S
其中R、L、S分別表示導(dǎo)體的電阻、導(dǎo)體的長(zhǎng)度和橫截面積．而p是反映材料導(dǎo)電性能的物理量，我們把它叫做材料的電阻率．材料電阻率的大小與什么有關(guān)？小紅提出如下猜想：
猜想1：電阻率與材料的長(zhǎng)度有關(guān)；猜想2：電阻率與材料的橫截面積有關(guān)；
猜想3：電阻率與材料的種類有關(guān)．
于是小紅找來(lái)不同規(guī)格的導(dǎo)線進(jìn)行測(cè)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表：
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 材料 長(zhǎng)度L/m 橫截面積S/m2 電阻R/Ω 電阻率ρ
1 銅 1.0 1.0×10-7 0.17 1.7×10-8
2 銅 2.0 1.0×10-7 0.34 1.7×10-8
3 銅 1.0 0.5×10-7 0.34 1.7×10-8
4 鐵 1.0 1.0×10-7 1.0 1.0×10-7
5 鎳鉻合金 1.0 1.0×10-7 11.0 1.1×10-6
（1）寫(xiě)出電阻率P在國(guó)際單位制中的單位是
 
．
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2的數(shù)據(jù)，可以初步確定猜想1是
 
（正確/錯(cuò)誤）的．
（3）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)
 
的數(shù)據(jù)，可以初步確定猜想2是錯(cuò)誤的．
（4）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4、5的數(shù)據(jù)，可得到的初步結(jié)論是
 
．
（5）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，如果要制作一個(gè)滑動(dòng)變阻器，應(yīng)選用
 
材料作為電阻線圈，這是因?yàn)橄嗤?guī)格的這種材料電阻較
 
（大/�。�
（6）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)求出一段長(zhǎng)10m，橫截面積2mm2的鐵導(dǎo)線的電阻是
 
Ω．
（7）我們知道導(dǎo)體的電阻還與溫度有關(guān)，有的導(dǎo)體溫度升高電阻增大，有的導(dǎo)體溫度升高電阻反而減小．你認(rèn)為，導(dǎo)體的電阻隨溫度變化，是因?yàn)椋?!--BA-->
 
）
A、R=P
L
S
不成立；B、p發(fā)生變化；C、L發(fā)生變化；D、S發(fā)生變化．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下列一段文字，回答問(wèn)題：
我們已經(jīng)知道導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小與導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積和材料有關(guān)，進(jìn)一步研究表明，在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度成正比，跟導(dǎo)體的橫截面積成反比，這個(gè)規(guī)律叫做電阻定律，用公式表示為R=
ρL
S
，其中R、L、S分別表示導(dǎo)體的電阻、導(dǎo)體的長(zhǎng)度和橫截面積．而ρ是反映材料導(dǎo)電性能的物理量，我們把它叫做材料的電阻率．材料電阻率的大小與什么有關(guān)？小紅提出如下猜想：
猜想1：電阻率與材料的長(zhǎng)度有關(guān)；猜想2：電阻率與材料的橫截面積有關(guān)；
猜想3：電阻率與材料的種類有關(guān)．
于是小紅找來(lái)不同規(guī)格的導(dǎo)線進(jìn)行測(cè)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表：
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 材料 長(zhǎng)度L/m 橫截面積S/m2 電阻R/Ω 電阻率ρ
1 銅 1.0 1.0×10-7 0.17 1.7×10-8
2 銅 2.0 1.0×10-7 0.34 1.7×10-8
3 銅 1.0 0.5×10-7 0.34 1.7×10-8
4 鐵 1.0 1.0×10-7 1.0 1.0×10-7
5 鎳鉻合金 1.0 1.0×10-7 11.0 1.1×10-6
（1）寫(xiě)出電阻率ρ在國(guó)際單位制中的單位是
 
．
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2的數(shù)據(jù)，可以初步確定猜想1是
 
（正確/錯(cuò)誤）的．
（3）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)
 
的數(shù)據(jù)，可以初步確定猜想2是錯(cuò)誤的．
（4）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4、5的數(shù)據(jù)，可得到的初步結(jié)論是
 
．
（5）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，如果要制作一個(gè)滑動(dòng)變阻器，應(yīng)選用
 
材料作為電阻線圈，這是因?yàn)橄嗤?guī)格的這種材料電阻較
 
（大/�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2009?平原縣二模）為了研究I與U、R的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了如圖1電路，進(jìn)行如下一系列實(shí)驗(yàn)，其中有不少錯(cuò)誤和需改正之處，請(qǐng)你幫著找出、改正其中的錯(cuò)誤之處．

（1）小明研究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”，過(guò)程如下：
保持電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)，換用不同的電阻．調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片位置，記錄對(duì)應(yīng)的電流表、電壓表的示數(shù)，填表：
1 2 3
R/Ω 5 10 15
I/A 0.3 0.2 0.1
由此，小明得出結(jié)論：導(dǎo)體中的電流跟電阻成反比．
a．上述過(guò)程中的主要錯(cuò)誤之處是
應(yīng)該控制定值電阻R兩端的電壓不變，電壓表應(yīng)并聯(lián)在電阻R兩端
應(yīng)該控制定值電阻R兩端的電壓不變，電壓表應(yīng)并聯(lián)在電阻R兩端
．
b．電路怎樣改動(dòng)會(huì)更好？請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟?huà)出改好的電路圖．
（2）在你的幫助下，小明改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)，得出歐姆定律．小明認(rèn)為：“根據(jù)歐姆定律，可得R=
U
I
，這說(shuō)明在電流相同的情況下，同一導(dǎo)體的電阻與該導(dǎo)體兩端的電壓成正比．”這種說(shuō)法是
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
的．因?yàn)閷?dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種
性質(zhì)
性質(zhì)
，不隨
電流
電流
、
電壓
電壓
的變化而變化．
（3）這是小明測(cè)定值電阻Rx電阻所連接的電路．小明連接的實(shí)物電路有錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)趫D2中將錯(cuò)誤之處用“×”表示出來(lái)，并用鉛筆代替導(dǎo)線正確地連接電路．
（4）電流表、電壓表示數(shù)如圖3所示，小明算出小燈泡的電阻為1Ω，則小明讀錯(cuò)了
電流
電流
表的量程．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于電阻，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、長(zhǎng)導(dǎo)線的電阻比短導(dǎo)線的電阻大
B、細(xì)導(dǎo)線的電阻比粗導(dǎo)線的電阻大
C、導(dǎo)線的電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì)，與是否通電無(wú)關(guān)
D、由R=
U
I
可知，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，與導(dǎo)體中的電流成反比

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