【題目】物理興趣小組的同學(xué)對圖所示的現(xiàn)象進(jìn)行討論，其中錯誤的是

A. 圖(甲)帕斯卡裂桶實驗說明液體的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)

B. 圖(乙)對沸騰的水停止加熱，抽氣減壓，水再次沸騰，說明氣壓減小沸點(diǎn)降低

C. 圖(丙)用吸管喝飲料時，瓶里的飲料是被“吸”上來的

D. 圖(丁)切蘋果器的刀片做得較薄是為了增大壓強(qiáng)

【答案】C

【解析】A、甲圖，帕斯卡裂桶實驗，說明了液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，故A正確；
B、乙圖，向外拉活塞，氣壓降低，水的沸點(diǎn)降低，可以使燒瓶內(nèi)剛停止沸騰的水再次沸騰，故B正確；
C、丙圖，用吸管喝飲料時，吸管內(nèi)壓強(qiáng)減小，飲料在大氣壓的作用下把飲料壓入嘴里，所以用吸管吸飲料是大氣壓作用的結(jié)果．故C錯誤；
D、丁圖，切蘋果器的刀片做得較薄是為了在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故D正確；
故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2013年12月14日21時11分，嫦娥三號在“廣寒宮的后院”——月球正面的虹灣以東地區(qū)成功著陸，實現(xiàn)了中華民族幾千年的夢想，月球上從此留下了“中國人”的“足跡”。12月15日晚，嫦娥三號用搭載的照相機(jī)拍下了“玉兔”月球車的照片（如圖所示）。下列說法正確的是（ ）

A．“嫦娥三號”在月球表面降落時，是借助降落傘實現(xiàn)減速的

B．“嫦娥三號”在月球表面降落的過程中，以月球為參照物是靜止的

C．“玉兔”的照片是通過超聲波傳回地球的

D．當(dāng)給“玉兔”拍照時，“玉兔”到照相機(jī)鏡頭的距離一定大于二倍焦距

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是小鷹同學(xué)測量某種液體密度的過程，請你根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，求：

（1）小石塊的質(zhì)量；

（2）小石塊的體積；

（3）液體的密度．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生物學(xué)研究表明，綠色植物的生長需要光；而物理學(xué)研究表明，不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的．由此可以初步推測，不利于綠色植物生長的光是

A. 紅光 B. 黃光 C. 紫光 D. 綠光

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】清晨陽光與水面成25°照射到平靜的湖面上，則反射角為________；當(dāng)陽光逐漸升起時，入射角將______(選填“增大”或“減小”)；若太陽光垂直射到湖面，則入射角為_____.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油)對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行探究，如圖表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)

(1)分析圖A、B、C、D，說明浮力大小跟____________________有關(guān)。

(2)E圖中被金屬塊排開的煤油重是____________N。

(3)小紅還想探究浮力大小與物體形狀是否有關(guān)，她找來一小團(tuán)橡皮泥、燒杯和水進(jìn)行實驗：

步驟一：將橡皮泥團(tuán)放入盛有適量水的燒杯中，橡皮泥團(tuán)下沉至杯底；

步驟二：將橡皮泥團(tuán)捏成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上．

(a)根據(jù)上述現(xiàn)象可以判斷出：第一次橡皮泥團(tuán)受到的浮力_________ 第二次呈“碗狀”時受到的浮力(選填“>”、“<”或“=”)。

(b)小紅通過比較橡皮泥團(tuán)上述兩次受到的浮力大小，得出了浮力大小與物體形狀有關(guān)的結(jié)論. 全班交流時，大家發(fā)現(xiàn)小紅在實驗中有一個錯誤，你認(rèn)為該錯誤是: ___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冬天，河面結(jié)了一層較厚的冰，測得它能承受的最大壓強(qiáng)為2.8×104Pa.。小李的質(zhì)量為60kg，每只腳的著地面積相同，均為250cm2，g=10N/kg，求：

①小李站在冰面上對冰面的壓強(qiáng)為多大？

②為了能安全在冰面上行走，小李最多能背多少千克的物體？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“平面鏡成像”的實驗中。

（1）應(yīng)該選取兩根 （選填“相同”或“不相同”）的蠟燭做實驗。

（2）實驗時，點(diǎn)燃蠟燭A，在玻璃板后面移動蠟燭B，直到看到 _時為止，記下蠟燭B的位置，即為像的位置。

（3）實驗過程中，蠟燭A逐漸變短，則A的像將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（4）若將一塊與玻璃板面積相同的白紙，貼在玻璃板的正后方。則從玻璃板前方觀察， （選填“能”或“不能”）看見蠟燭A的像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車在勻速行駛的過程中，看到前方有山崖，就在離山崖540m處鳴笛，汽車直線向前行駛60m后，司機(jī)剛好聽到剛才鳴笛的回聲，已知聲音在空氣中的傳播速度是340m/s，求：

（1）汽車行駛的速度？

（2）汽車還需多長時間到達(dá)山崖？

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同步練習(xí)冊答案