A. | 100g水的比熱容是50g水的比熱容的兩倍 | |
B. | 在對(duì)體溫計(jì)進(jìn)行消毒時(shí),可采用開(kāi)水煮的方法 | |
C. | 燒開(kāi)水時(shí),看到壺嘴冒出的“白氣”是水汽化形成的水蒸氣 | |
D. | 用鋼鋸鋸木條,鋼鋸溫度升高,這是采用做功的方法改變物體的內(nèi)能 |
分析 (1)比熱容是物質(zhì)本身的一種特性,與物質(zhì)的種類(lèi)和狀態(tài)有關(guān),與質(zhì)量、溫度計(jì)吸放熱情況無(wú)關(guān);
(2)體溫計(jì)的量程在35~42℃,超過(guò)它的量程容易損壞體溫計(jì);
(3)物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)叫做液化;
(4)改變物體內(nèi)能有兩種方法,一是做功,對(duì)物體做功,物體的內(nèi)能增加;物體對(duì)外做功,物體的內(nèi)能減少;二是熱傳遞.
解答 解:
A、比熱容是物質(zhì)本身的一種特性,同種物質(zhì)狀態(tài)一定時(shí),比熱容一定,與質(zhì)量大小無(wú)關(guān).故A錯(cuò)誤;
B、沸水的溫度超過(guò)42℃,體溫計(jì)會(huì)脹破,故B錯(cuò)誤;
C、燒開(kāi)水時(shí),看到壺嘴冒出的“白氣”,是壺嘴里冒出的溫度較高的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴,屬于液化現(xiàn)象,故C錯(cuò)誤;
D、用鋸條鋸木頭,要克服摩擦做功,消耗機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,是木頭的內(nèi)能增加、溫度升高,這是通過(guò)做功的方式使鋸條內(nèi)能改變的,故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 此題涉及到液體沸點(diǎn),液化現(xiàn)象,改變內(nèi)能的方法,綜合性很強(qiáng),要求學(xué)生具備較為扎實(shí)全面的物理知識(shí),難易程度適中,是一道好題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所有物質(zhì)的分子都是規(guī)則排列的 | |
B. | 0℃時(shí),所有物質(zhì)的分子都停止了運(yùn)動(dòng) | |
C. | 分子之間的引力與斥力是同時(shí)存在的 | |
D. | 固體的分子之間只有引力,沒(méi)有斥力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 輪胎刻有凹凸不平的花紋,是為了增大摩擦 | |
B. | 車(chē)閘屬于費(fèi)力杠桿,是為了省距離 | |
C. | 車(chē)座制成弧面,是為了增大與人體的接觸面積,增大壓強(qiáng) | |
D. | 軸承中裝有滾珠是為了增大摩擦 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)用了二力平衡的知識(shí) | B. | 運(yùn)用了物體的浮沉條件 | ||
C. | 用它可以比較不同液體密度的大小 | D. | 用它可以測(cè)出液體密度的大小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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