如圖所示，條形磁鐵置于水平桌面上，電磁鐵與條形磁鐵處于同一水平線放置，且左端固定，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，電路中滑動(dòng)變阻器的滑片P逐漸向下移動(dòng)時(shí)，條形磁鐵始終保持靜止，則在此過(guò)程中，條形磁鐵受到的摩擦力（ ）

A．方向向右，逐漸減小 B．方向向右，逐漸增大

C．方向向左，逐漸減小 D．方向向左，逐漸增大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆山西省九年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是同學(xué)們探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的幾種情境。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．若蠟燭A距玻璃板4cm，則蠟燭B距玻璃板8cm才能與蠟燭A的像完全重合

B．若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜，則乙圖是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因

C．若在玻璃板與B蠟燭之間放一塊擋光板，則不能透過(guò)玻璃板看到A的像

D．以上說(shuō)法均不正確

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆四川省九年級(jí)下學(xué)期4月一診物理試卷（解析版） 題型：選擇題

標(biāo)有“6V 3W”的小燈泡，通過(guò)它的電流與電壓的關(guān)系如圖所示．若把它與一只阻值為5Ω的電阻串聯(lián)接在電壓為6V的電路中，則整個(gè)電路消耗的功率為（ ）

A．3.2W B．2.4W C．2.1W D．3W

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆山東省業(yè)水平考試復(fù)習(xí)2物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示裝置測(cè)量動(dòng)滑輪的機(jī)械效率．實(shí)驗(yàn)時(shí)，豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使掛在動(dòng)滑輪下面的鉤碼緩緩上升．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

（1）第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)得動(dòng)滑輪的機(jī)械效率約為_(kāi)_______．

（2）分析表中數(shù)據(jù)可知，對(duì)于同一動(dòng)滑輪，所提升鉤碼的重力增大，機(jī)械效率將________；提升相同重力的鉤碼時(shí)，動(dòng)滑輪的重力增大，其機(jī)械效率將________．（填“增大”“減小”或“不變”）

（3）分析表中數(shù)據(jù)可知，繩的拉力F≠，可能的原因是：_____________________________.

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆山東省業(yè)水平考試復(fù)習(xí)2物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在物理圖象中不但縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)分別代表一定的物理意義，直線的傾斜角度和面積也具有特定的物理意義．對(duì)圖中的兩個(gè)圖象所包含的信息的理解，正確的是（ ）

A．圖a中圖線傾斜角度越大，表示物質(zhì)的密度越大

B．圖a中陰影部分面積表示該物質(zhì)的密度大小

C．圖b中水平直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D．圖b中陰影部分面積表示物體在對(duì)應(yīng)時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆山東省業(yè)水平考試復(fù)習(xí)2物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，小剛將盛滿水的圓柱形透明玻璃杯貼近書(shū)本，透過(guò)玻璃杯觀看書(shū)上的鸚鵡圖片（圓圈中的鸚鵡圖與書(shū)本中的鸚鵡圖實(shí)際大小相等），他所看到的虛像是（ ）

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省無(wú)錫市長(zhǎng)涇片九年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

同學(xué)們做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答以下問(wèn)題

（1）要調(diào)整凸透鏡、光屏和燭焰使它們的中心在同一高度，你認(rèn)為下面幾種調(diào)整方法最方便合理的是 ．

A．眼睛平視，視線與光具座平行，利用“三點(diǎn)一線”把“三心”調(diào)整到同一高度；

B．用刻度尺一個(gè)一個(gè)的測(cè)量，可以很準(zhǔn)確地控制“三心”在同一高度；

C．把蠟燭，透鏡，光屏在光具座上移到一起，調(diào)整“三心”在同一高度，然后再分開(kāi)。

（2）同學(xué)們測(cè)量并繪制出物距u和像距v關(guān)系圖象如圖甲所示，該凸透鏡的焦距是 cm；

（3）當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏按如圖乙所示的位置放置時(shí)，光屏上得到 (放大/等大/縮小)像，若光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡，凸透鏡和蠟燭不動(dòng)，要想在光屏上得到清晰的像，可以在凸透鏡前加一個(gè) （“凸透鏡”、“凹透鏡”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省無(wú)錫市長(zhǎng)涇片九年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示的各圖象中能正確描述各物理量之間關(guān)系的是（ ）

A．水的比熱容與溫度的關(guān)系

B．水的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系

C．水的密度與體積的關(guān)系

D．水的重力與質(zhì)量關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆貴州省都勻市九年級(jí)第一模擬考試物理試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

小明同學(xué)學(xué)習(xí)了家庭電路的知識(shí)后，在生活中更加注意觀察家用電器。

(1)如右圖所示，他發(fā)現(xiàn)自己家洗衣機(jī)用的是三腳插頭，其銘牌上標(biāo)有“10 A 250 V”字樣，其中的“10 A”表示什么意思？

(2)小明仔細(xì)觀察三只插腳，又有新的發(fā)現(xiàn)：一個(gè)腳標(biāo)有“L”，一個(gè)腳標(biāo)有“N”，他們應(yīng)分別接什么線？標(biāo)有“E”字的插腳比其他兩腳稍長(zhǎng)一些。他又查看了其他家用電器的三腳插頭，也是這種情況。他比其他兩腳稍長(zhǎng)一些有什么好處？

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