閱讀短文，回答文中提出的問題．

汶川大地震救援中的科技“武器”今年5月12日汶川發(fā)生強烈地震，黨和政府十分關懷災區(qū)人民的生命安危，使用了很多最新科技設備進行救援．

（1）生命探測儀：光學生命探測儀將一根柔軟細長的光纖管伸進瓦礫堆中扭動前行，搜救人員利用觀察器可以看清瓦礫深處的情況，光沿彎曲的光纖傳播是利用了光的________ 原理；熱紅外生命探測儀利用感知________ 差異來判斷不同的目標，因此在黑暗中也能確定生命體的位置；聲波生命探測儀有3～6個“耳朵”﹣﹣聲探頭，即使幸存者不能說話，只要輕輕敲擊使周圍物體________ 發(fā)出微小聲響，就能夠被它“聽”到，甚至心臟微弱的顫動，它也能探測到．

（2）小氣墊：用新型高強度材料制成，比枕頭大不了多少．沒充氣時，將它塞進倒塌樓板間很小的縫隙中，然后充氣使其內部壓強達到8個大氣壓．若它正上方的樓板和氣墊的接觸面積為0.2m2， 則用它可以頂起重________ N的樓板．

（3）液壓鉗：可以不費力地咬斷倒塌房屋中交錯盤繞的粗鋼筋．可以斷定，利用它工作時，人對液壓鉗做的功________

A．小于液壓鉗對鋼筋做的功 B．一定等于液壓鉗對鋼筋做的功

C．不小于液壓鉗對鋼筋做的功 D．和液壓鉗對鋼筋做的功無關．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第二十章 電與磁期末復習題 題型：填空題

根據(jù)圖所示的電流方向，判斷通電螺線管的左端是 ________ 極．（選填“N”或“S”）

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理第五章 透鏡及其應用期末復習題 題型：實驗題

實驗桌上有高度不同的發(fā)光物體A和B，焦距分別為5cm、10cm的凸透鏡兩個，刻度尺、光具座和光屏各一個．小華選用這些器材，計劃探究“凸透鏡成實像時，像的高度與凸透鏡焦距是否有關”．小華的主要實驗步驟如下： 將焦距為5cm的凸透鏡固定在光具座中央，將發(fā)光物體A、光屏分別放在凸透鏡兩側．調節(jié)發(fā)光物體A、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心在同一高度．

①將發(fā)光物體A放在光具座上距凸透鏡30cm處，移動光屏，在光屏上得到發(fā)光物體A清晰的像，用刻度尺測量像的高度h1， 并記錄在表格中．

②將發(fā)光物體A放在光具座上距凸透鏡20cm處，移動光屏，在光屏上得到發(fā)光物體A清晰的像，用刻度尺測量像的高度h2， 并記錄在表格中．

根據(jù)以上敘述，回答下列問題：

（1）小華實際探究的是像的高度與________是否有關

（2）小華計劃探究問題中應控制不變的量是________和________相同．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理第五章 透鏡及其應用期末復習題 題型：單選題

按照望遠鏡的發(fā)展過程，從前往后出現(xiàn)的順序正確的是

A. 開普勒望遠鏡、伽利略望遠鏡：射電望遠鏡、哈勃望遠鏡

B. 伽利略望遠鏡、開普勒望遠鏡、射電望遠鏡、哈勃望遠鏡

C. 射電望遠鏡、伽利略望遠鏡、開普勒望遠鏡、哈勃望遠鏡

D. 哈勃望遠鏡、射電望遠鏡、伽利略望遠鏡、開普勒望遠鏡

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理第五章 透鏡及其應用期末復習題 題型：填空題

如圖所示，用來表示老花眼的成像情況和矯正做法，其中正確的是

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第二十一章 信息的傳遞期末復習題 題型：填空題

數(shù)字通信是一種既現(xiàn)代又古老的通信方式．現(xiàn)代電話已全部采用數(shù)字信號進行處理．若用“0”和“1”代表“開”和“關”這兩個動作，組成一組數(shù)字信號，可以表達一句話．例如：

那么，“我和他是同學”的數(shù)字信號為“0，01，1，10，00”，請照此代碼用另一組信號表達你想說的一句話________．數(shù)字信號為：________．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第二十一章 信息的傳遞期末復習題 題型：單選題

關于衛(wèi)星通信的說法正確的是

A. 衛(wèi)星通信就是利用衛(wèi)星來向地面發(fā)射電磁波

B. 通信衛(wèi)星相當于一個太空微波中繼站．它是用來轉發(fā)地面站發(fā)送來的信號的

C. 衛(wèi)星通信發(fā)送廣播信號

D. 衛(wèi)星通信接收電視信號

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科目：初中物理 來源：重慶南開中學初中2018屆九年級上學期階段測試（二）物理試卷 題型：實驗題

如圖甲所示，是小明和同學做“測量小燈泡正常發(fā)光時電阻”實驗的電路，已知電源電壓為 6V，小燈泡正常發(fā)光時的電壓為 2.5V，正常發(fā)光時燈絲的電阻約為 10Ω．

（1）閉合開關前，滑動變阻器的滑片應置于最_____端（選填“左”或“右”）．若實驗室有三種規(guī)格的滑動變阻器，分別是甲“10Ω，1A”、乙“20Ω，0.5A、丙“50Ω，0.2A”，則小明應選用_____（選填“甲”、乙”或“丙”）．當小明完成電路連接并閉合開關后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表電壓表都無示數(shù)，出現(xiàn)這種故障的可能原因是_____（填字母代號）．

A．燈泡短路B．燈泡斷路C．滑動變阻器短路D．滑動變阻器斷路

（2）當滑動變阻器的滑片在某一位置時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，為了使燈泡正常發(fā)光，應將滑片向_____（選填“左”或“右”）移動；小明進一步測量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線如圖丙所示，通過圖象可知小燈泡正常發(fā)光時的電阻為_____Ω．

（3）小明認為，用上述器材不做增減，也可以研究電流與電壓的關系，你覺得這個想法是_____（選填“正確”或“錯誤”）的．

（4）另一組同學小勇在連接好電路后，閉合開關，在移動滑動變阻器滑片 P 的過程中發(fā)現(xiàn)：燈泡變亮時電壓表示數(shù)變��；燈泡變暗時，電壓表示數(shù)變大．經檢查所用器材完好，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是_____．

（5）小楊來到實驗室最晚，發(fā)現(xiàn)桌上有：導線若干，開關一個，電源電壓未知的電源，標有“30Ω，2A”字樣的滑動變阻器，待測定值電阻 Rx，一個電流表和一個已經內部斷路損壞的電壓表，小楊依然按照圖甲電路圖連線．按規(guī)范操作連完后，剛閉合開關發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為 0.18A，移動滑片電流表能達到最大電流為 0.48A，則Rx的阻值為_____Ω．

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科目：初中物理 來源：北京市2018屆九年級上學期12月月考物理試卷 題型：單選題

為保證司乘人員的安全，轎車上設有安全帶未系提示系統(tǒng)。當乘客坐在座椅上時，座椅下的開關S1閉合，若未系安全帶，則開關S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關S2閉合，指示燈熄滅。下列設計最合理的電路圖是 （ ）

A． B． C． D．

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