【題目】圖示為我國新型反潛巡邏機(jī),其機(jī)尾的“棍子”叫做磁異探測(cè)器,它能將潛艇經(jīng)過海域引起的磁場(chǎng)強(qiáng)弱變化轉(zhuǎn)化為大小變化的電流,從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在.下列圖能反映磁異探測(cè)器工作原理的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】解:A、圖示為奧斯特實(shí)驗(yàn),是電流的磁效應(yīng),A不符合題意;
B、圖示是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力,是電動(dòng)機(jī)的原理,B不符合題意;
C、圖中開關(guān)閉合后,在外力作用下使導(dǎo)體左右移動(dòng),切割磁感應(yīng)線,則電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明此時(shí)有感應(yīng)電流產(chǎn)生,這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,是發(fā)電機(jī)的工作原理.C符合題意;
D、圖中有電源,是電動(dòng)機(jī)的原理,D不符合題意.
故答案為:C.
由題意可知,磁異探測(cè)器能將潛艇經(jīng)過海域引起的磁場(chǎng)強(qiáng)弱變化轉(zhuǎn)化為大小變化的電流,即通過磁場(chǎng)可以產(chǎn)生電流,符合磁生電的特點(diǎn),因此,可判斷其利用了電磁感應(yīng)的原理,與發(fā)電機(jī)的原理相同.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了保證同學(xué)們能喝到熱水,學(xué)校給每個(gè)教室配備了電熱飲水機(jī)。如圖是我們教室用的電熱飲水機(jī)的簡化電路圖,其參數(shù)如下表,R1、R2 是發(fā)熱電阻絲。當(dāng)S1、S2均閉合時(shí),飲水機(jī)處于(選填“加熱”或”保溫”)狀態(tài);當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí),飲水機(jī)工作工作5min,電阻R2放出的熱量是J。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】4月26日第一艘國產(chǎn)航空母艦正式下水,標(biāo)志著我國航母的建造,由借鑒到自主的跨越.下面說法正確的是( )
A.艦載機(jī)若想快速離開甲板應(yīng)該順風(fēng)起飛
B.測(cè)試期間煙囪冒出黑煙說明燃料燃燒不充分
C.蒸汽輪機(jī)動(dòng)力系統(tǒng)是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.彈射器可以減小艦載機(jī)的慣性從而使艦載機(jī)提速更快
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測(cè)定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率(正常發(fā)光時(shí)電阻約為8Ω)的實(shí)驗(yàn)中,電源為兩節(jié)新干電池.
(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng) . 請(qǐng)用筆畫線將圖乙電路連接完整 , 要求滑片P向左滑動(dòng)時(shí),接入電阻變小.
(2)電路連接后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片(未達(dá)到最小阻值),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則故障可能是 .
(3)排除故障后,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡額定功率是W.
(4)若實(shí)驗(yàn)中電流表壞了,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,小明選用一個(gè)R0=5Ω的電阻,設(shè)計(jì)了如圖丁的電路及實(shí)驗(yàn)方案:
①調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為額定電壓;
②保持滑片位置不變,只將電壓表的a點(diǎn)接線改接到c點(diǎn),測(cè)出R0兩端的電壓U0 , 通過計(jì)算得到小燈泡的額定功率.
指出他的設(shè)計(jì)方案中存在的兩個(gè)問題:
問題一:;問題二: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為40kg、底面積200cm2的物體靜止在水平地面上.用如圖所示的滑輪組在5s內(nèi)將物體勻速豎直提升3m,已知?jiǎng)踊喼?0N,不計(jì)繩重和摩擦.(g=10N/kg)求:
(1)提升前,物體靜止在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng);
(2)拉力F的功率;
(3)滑輪組的機(jī)械效率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是小明“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為物體所受滑動(dòng)摩擦力的大小,這樣做的依據(jù)是: . 但此實(shí)驗(yàn)的不足之處恰恰是很難保證物體做這樣的運(yùn)動(dòng),若在甲裝置中銅塊運(yùn)動(dòng)過程中速度突然變大,滑動(dòng)摩擦力將 .
(2)比較甲、乙兩圖可得出滑動(dòng)摩擦力的大小與有關(guān).
(3)圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使相同,比較乙、丙兩圖可得出滑動(dòng)摩擦力的大小與有關(guān).
(4)要“探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)”,小明將木塊和銅塊做為一個(gè)整體豎著放置在長木板上,如丁圖,測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小并與乙圖比較.你認(rèn)為他的探究方案中存在的主要缺陷是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究碎冰塊的熔化實(shí)驗(yàn)中,小明設(shè)計(jì)了如圖a所示的裝置,按老師的要求將水溫與冰的溫差控制在2℃.
(1)在圖示裝置的裝配中,合理的裝配順序?yàn)?/span> (用字母abc回答)。
(2)要完成該探究實(shí)驗(yàn),除了圖中所示的器材外,還缺少的測(cè)量工具是。
(3)在圖示的裝置中,試管中溫度計(jì)的讀數(shù)為℃。
(4)小明設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格,這個(gè)數(shù)據(jù)表格存在的缺陷是:。
(5)在對(duì)第(3)和第(4)兩步驟進(jìn)行反思改進(jìn)后,小明進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)、獲取了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、畫出了如下的b圖像,則BC段顯示的是冰的態(tài)。若冰全部熔化成水后繼續(xù)用酒精燈不斷地加熱,試管中的水最終 (選填“會(huì)”或“不會(huì)”)沸騰。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合后( )
A.若a表是電壓表,b是電流表,則電阻R1、R2并聯(lián)
B.若a表是電壓表,b是電流表,則電阻R1、R2串聯(lián)
C.若a表是電流表,b是電壓表,則電阻R1、R2并聯(lián)
D.若a表是電流表,b是電壓表,則電阻R1、R2串聯(lián)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是某款電熱水龍頭,即開即熱,冷熱兼用,圖乙是它的原理電路,圖丙為它的部分參數(shù),R1、R2為電熱絲,通過旋轉(zhuǎn)手柄帶動(dòng)開關(guān)S接通對(duì)應(yīng)的電路,從而實(shí)現(xiàn)冷水、溫水、熱水之間切換,有關(guān)參數(shù)如丙,不考慮溫度對(duì)電阻絲的影響,請(qǐng)回答下列問題:
(1) 形開關(guān)僅與1接觸時(shí),放出的水是(選填“冷”、“溫”或“熱”)水,此時(shí)電路中的電流是A.
(2)R2的電阻是Ω.
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