小明家在裝修房子,他想知道大理石密度的大小,就利用托盤(pán)天平和量筒對(duì)一小塊大理石進(jìn)行測(cè)量.
(1)先把天平放在水平桌面上,然后將游碼移至標(biāo)尺的零刻度線(xiàn)上,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)中央刻度線(xiàn)的左側(cè),小明應(yīng)將平衡螺母向____(選填“左”或“→”)調(diào)節(jié),使天平平衡.
(2)把小石塊放在天平的左盤(pán),當(dāng)天平再次平衡時(shí),右盤(pán)中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,則小石塊的質(zhì)量為_(kāi)___g.
(3)用細(xì)線(xiàn)拴好小石塊,把它浸沒(méi)到盛有20mL水的量筒中,水面到達(dá)的位置如圖乙所示,則小石塊的體積為_(kāi)___cm3,由此可算出大理石的密度為_(kāi)___g/cm3.
(4)大理石放在水中時(shí)會(huì)吸水,由此判斷,用小明的測(cè)量方法測(cè)得的密度值與它的真實(shí)值相比____(選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”),理由是____.
(1)右 (2)54.0 (3)20 2.7 (4)偏大 由于大理石吸水測(cè)得大理石體積偏小,密度偏大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示.開(kāi)關(guān)閉合時(shí),位于螺線(xiàn)管右側(cè)的小磁針順時(shí)針偏轉(zhuǎn).請(qǐng)?jiān)谌χ袠?biāo)出此時(shí)通電螺線(xiàn)管的S極及電源的正極.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
唐朝著名詩(shī)人杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中寫(xiě)道:“八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅……”,一個(gè)“卷”字用得恰到好處。風(fēng)將茅草卷起來(lái),這是因?yàn)槲蓓斂諝饬鲃?dòng)速度_______(選填“大于”或“小于”)屋內(nèi)的空氣流動(dòng)速度,屋外空氣的壓強(qiáng)________(選填“大于”或“小于”)屋內(nèi)空氣的壓強(qiáng),產(chǎn)生一個(gè)向______(選填“上”或“下”)的壓力差,將茅草吸上去。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,三個(gè)相同的燒瓶A、B、C內(nèi)部都盛有質(zhì)量和初溫均相等的液體,其中,A、B燒瓶中裝的是水,C瓶中裝的是煤油,A、B、C瓶中電阻絲的阻值分別為RA、RB、RC,且RA=RC>RB.當(dāng)合上開(kāi)光S通電一段時(shí)間后(三個(gè)燒瓶中的液體均未達(dá)到沸騰),A、B、C瓶中溫度計(jì)示數(shù)分別為T(mén)A、TB、TC.對(duì)三只溫度計(jì)示數(shù)的判斷,下列說(shuō)法正確的是(均不計(jì)熱損失,比熱容C水>C煤油)( )
A.TA=TB<TC B.TA=TC>TB C.TC>TA>TB D.TA>TB>TC
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示是我國(guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)研發(fā)的深海載人深潛器“蛟龍?zhí)枴保膀札執(zhí)枴边M(jìn)行了7000m級(jí)海試,最大下潛深度達(dá)7062m,此處海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)約為7×107 Pa,以此數(shù)據(jù)計(jì)算:海水對(duì)“蛟龍?zhí)枴泵?.5m2外表面產(chǎn)生的壓力為 _ N;“蛟龍?zhí)枴痹诤@锛铀偕仙倪^(guò)程中,所受海水的壓強(qiáng)大小將 _ .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2014,永州)電視機(jī)接收到的電視信號(hào)是通過(guò)____傳遞的;而開(kāi)啟和關(guān)閉電視機(jī)時(shí),遙控器是利用____來(lái)傳遞遙控信息,進(jìn)行搖控的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2014,東營(yíng))1966年,華裔物理學(xué)家高錕提出光纖通信的設(shè)想。光纖通信傳輸信息的載體是( )
A.電流 B.超聲波
C.無(wú)線(xiàn)電波 D.光波
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2011?麗水)如圖所示,甲、乙兩物體在A(yíng)、B兩水平桌面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),可以確定( 。
A. 甲的速度一定小于乙的速度
B. F甲所做的功一定小于F乙所做的功
C. 甲、乙的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變
D. 甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力
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