在我們?nèi)粘Ｉ钪杏性S多不科學(xué)的說法，比如：①鐵比棉花“重”；②將質(zhì)量不同的物體分別放在已調(diào)平的天平兩盤中，“重”的那端將下降．通過學(xué)習(xí)物理，我們知道：說法①中的“重”是指 大，說法②中的“重”是指 大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：北京市初中2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：多選題

在如圖所示的電路中，開關(guān)S閉合后，電流表A1、A2的示數(shù)相等。關(guān)于三個(gè)電阻的阻值關(guān)系，可能的是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)上冊(cè)第十四章《內(nèi)能的利用》單元測試卷 題型：單選題

下列說法正確的是

A. 甲物體比乙物體所處的位置高，則甲的勢能比乙的勢能大

B. 甲物體比乙物體的速度大，則甲的動(dòng)能比乙的動(dòng)能大

C. 一個(gè)物體能夠做功，說明它具有能

D. 一個(gè)物體具有能，說明它正在做功

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)全冊(cè)物理 第十四章 內(nèi)能的利用 練習(xí)題 題型：單選題

根據(jù)能量守恒定律，下列說法正確的是

A. 電水壺?zé)娔苻D(zhuǎn)化內(nèi)能，水增加的內(nèi)能小于電水壺消耗的電能

B. 給機(jī)械鐘上發(fā)條是為了減少機(jī)械鐘的能量損失

C. 熱傳遞過程是雙向的，即甲物體向乙物體傳熱的同時(shí)乙物體也向甲物體傳熱

D. 出膛的子彈射穿木板，由于摩擦生熱會(huì)使它以更快的速度繼續(xù)前進(jìn)

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)下冊(cè)物理 第六章 物質(zhì)的物理屬性 練習(xí)題 題型：計(jì)算題

如圖所示為物質(zhì)的質(zhì)量－體積圖像，請(qǐng)根據(jù)圖像回答下列問題：

(1)甲物質(zhì)的密度是多少？

(2)甲物質(zhì)的密度是乙物質(zhì)密度的幾倍？

(3)體積均為2 cm3時(shí)，兩物質(zhì)的質(zhì)量各為多少？

(4)當(dāng)質(zhì)量均為1.8 g時(shí)，兩物質(zhì)的體積各為多少？

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)下冊(cè)物理 第六章 物質(zhì)的物理屬性 練習(xí)題 題型：填空題

水的比熱是 ，它的物理意義是 。

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)下冊(cè)物理 第六章 物質(zhì)的物理屬性 練習(xí)題 題型：單選題

對(duì)于密度公式ρ=m/V的理解，下列說法正確的是

A. 密度ρ與物體的質(zhì)量m成正比

B. 密度ρ與物體的體積V成反比

C. 密度ρ與物體的質(zhì)量m和體積V都有關(guān)

D. 密度是物質(zhì)本身的一種特性，密度ρ在數(shù)值上等于質(zhì)量m與體積V的比值

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)上冊(cè)物理第14章《內(nèi)能的利用》單元測試卷 題型：填空題

如圖是我國用長征火箭發(fā)射“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星時(shí)的壯觀情景。

（1）火箭發(fā)射升空時(shí)，燃料通過燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為燃?xì)獾腳____能，再轉(zhuǎn)化為火箭的_____能；火箭的燃料使用液態(tài)氫，主要是因?yàn)樗拿芏刃∏襙____大。

（2）火箭升空過程中，動(dòng)能_____，機(jī)械能_____。（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理 第二章 物態(tài)變化 練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究固體的熔化實(shí)驗(yàn)中，把分別裝有固體a與b的試管放在盛水的燒杯內(nèi)加熱。將溫度計(jì)正確的插入兩種固體中，實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)置如圖甲所示，固體a的熔化圖象如圖乙所示，固體b的熔化圖象如圖丙所示，

（1）固體a熔化過程中，繼續(xù)加熱，溫度_____（選填“升高”、“降低”或“不變”）。內(nèi)能_____（選填“增加”、“減少”或“不變”）。此時(shí)a處于_____狀態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”）。

（2）固體b熔化過程中溫度_____（選填“升高”、“降低”或“不變”）；

（3）某時(shí)刻溫度計(jì)的讀數(shù)如圖丁所示，溫度計(jì)的讀數(shù)為_____℃。

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