【題目】某校物理小組想通過實(shí)驗(yàn)證明:“壓強(qiáng)一定時,壓力與受力面積成正比”的結(jié)論,他們從實(shí)驗(yàn)室找來了如下器材:托盤天平一架(含砝碼),刻度尺,底面積已知且不同的平底試管六只,足量的沙子,裝有適量水的大水槽,抹布。請你幫忙設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),并寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表格。
【答案】主要實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)將天平置于水平桌面上,調(diào)節(jié)天平平衡;
(2)將底面積為S1的平底試管裝入適量的沙子,放入裝有適量水的大水槽中,使試管能豎直地漂浮,用刻度尺測試管浸在水中的深度h,取出試管,擦干后用天平稱出試管和管內(nèi)沙子的總質(zhì)量m1并將數(shù)據(jù)記錄在表格中;
(3)將底面積為S2的平底試管裝入適量的沙子,放入裝有適量水的大水槽中,使試管能豎直地漂浮,用刻度尺測試管浸在水中的深度仍為h,取出試管,擦干后用天平稱出試管和管內(nèi)沙子的總質(zhì)量m2并將數(shù)據(jù)記錄在表格中;
(4)仿照步驟3,再做四次實(shí)驗(yàn),完成對m3……m6的測量,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中。
(5)應(yīng)用G=mg算出試管及沙子的總重力,即壓力F的大小,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中。
表格如下
S/m2 | ||||||
m/kg | ||||||
F/N |
【解析】
試題分析:當(dāng)物體在同種液體中的深度一定時,壓強(qiáng)相等?梢宰尣煌钠降自嚬芊湃氩坏鹊纳匙幼屧嚬芷≡谒嫔,使浸入水中的深度相同,研究試管和沙子的重力和底面積的關(guān)系。
主要實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)將天平置于水平桌面上,調(diào)節(jié)天平平衡;
(2)將底面積為S1的平底試管裝入適量的沙子,放入裝有適量水的大水槽中,使試管能豎直地漂浮,用刻度尺測試管浸在水中的深度h,取出試管,擦干后用天平稱出試管和管內(nèi)沙子的總質(zhì)量m1并將數(shù)據(jù)記錄在表格中;
(3)將底面積為S2的平底試管裝入適量的沙子,放入裝有適量水的大水槽中,使試管能豎直地漂浮,用刻度尺測試管浸在水中的深度仍為h,取出試管,擦干后用天平稱出試管和管內(nèi)沙子的總質(zhì)量m2并將數(shù)據(jù)記錄在表格中;
(4)仿照步驟3,再做四次實(shí)驗(yàn),完成對m3…m6的測量,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中。
(5)應(yīng)用G=mg算出試管及沙子的總重力,即壓力F的大小,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中。
表格如下:
S/m2 | ||||||
m/kg | ||||||
F/N |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將物體放入盛有水的柱形容器后,容器對桌面壓強(qiáng)的增加量P固、水對容器底部壓強(qiáng)的增加量P液與哪些因素有關(guān)呢?某小組同學(xué)依據(jù)P=F/S猜想:P固、P液與力的變化量有關(guān)。于是他們將若干不同物體放入盛有水的足夠高的薄壁柱形容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并分別測出了P固、P液,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中。
表一 | 表二 | |||||||
實(shí)驗(yàn)序號 | G物(牛) | F浮(牛) | P固(帕) | 實(shí)驗(yàn)序號 | G物(牛) | F浮(牛) | P液(帕) | |
1 | 14 | 5 | 350 | 6 | 14 | 5 | 125 | |
2 | 16 | 5 | 400 | 7: | 16 | 5 | 125 | |
3 | 18 | 5 | 450 | 8 | 14 | 6 | 150 | |
4 | 14 | 6 | 350 | 9 | 16 | 6 | 150 | |
5 | 16 | 6 | 400 | 10 | 18 | 6 | 150 |
① 分析比較表一中1、4或2、5的數(shù)據(jù)可得出:P固與F浮_________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);分析比較表一中的數(shù)據(jù)還可得出結(jié)論:__________。
② 分析比較表二中實(shí)驗(yàn)序號__________的數(shù)據(jù)可得出:P液與G物__________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);分析比較表二中的數(shù)據(jù)還可得出結(jié)論:__________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是我們熟悉的二維碼的圖片,現(xiàn)在,無論是大街上、網(wǎng)絡(luò)上還是生活中二維碼已經(jīng)隨處可見.二維碼也成為手機(jī)生活服務(wù)的重要入口,掃一掃可團(tuán)購餐飲,掃一掃可拿到打折電影票等等,手機(jī)掃描二維碼的原理是,手機(jī)掃描二維碼,相當(dāng)于給二維碼拍一張照片,識別軟件正是依靠顏色的深淺來完成對二維碼識別,關(guān)于涉及到的物理知識,下列說法正確的是( )
A.二維碼中各個區(qū)域?qū)Ω鞣N色光的反射能力相同
B.掃描儀獲取二維碼信息,是二維碼反射的光經(jīng)過攝像頭對光的反射而成像
C.當(dāng)掃描獲取二維碼信息,能將接收的折射光轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號
D.掃描儀能識別二維碼本身發(fā)出的亮暗不同的光
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在以“力”為主題的辯論賽中,正方和反方提出了許多觀點(diǎn),小明把他們的觀點(diǎn)歸納整理如下表.你認(rèn)為正確的觀點(diǎn)有 .(只填序號)
正方 | 反方 |
1.兩個物體相接觸,就一定有力的作用 | 2.兩個物體接觸,但不一定有力的作用 |
3.兩個物體不接觸,一定沒有力的作用 | 4.兩個物體不接觸,也可能有力的作用 |
5.力不能脫離物體而單獨(dú)存在 | 6.力可以脫離物體而單獨(dú)存在 |
7.力的產(chǎn)生總涉及兩個物體 | 8.一個物體也可以產(chǎn)生力的作用 |
9.力是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因 | 10.力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】課堂上,學(xué)生聽到了老師的講課聲,其聲音主要是靠______傳播的,狗睡覺時通常把耳朵貼在地面上,更容易聽到遠(yuǎn)處的聲音,其聲音是由______傳播的.弦樂隊(duì)在演奏前,演奏員都要調(diào)節(jié)自己的樂器﹣擰緊或放松琴弦,這樣做主要是改變樂器發(fā)出聲音的______;在演奏過程中,演奏員要根據(jù)需要時而用力,時而輕柔的演奏,這樣做主要是改變樂器發(fā)出聲音的______;坐在后排的觀眾即使看不清舞臺上的情況也能聽出進(jìn)行獨(dú)奏的是何種樂器,這樣主要利用了樂器發(fā)出聲音的______不同.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有如下實(shí)驗(yàn)器材:光具座、凸透鏡、蠟燭、光屏、刻度尺各一個,請你選擇合適的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn),證明:“在凸透鏡焦距一定、成實(shí)像的情況下,物體到透鏡光心的距離越大,凸透鏡成的實(shí)像也越大”。
(1)寫出實(shí)驗(yàn)步驟;
(2)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)記錄表格。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一輛質(zhì)量為4t的汽車,車上裝有6t的貨物,在平直的公路上以10m/s的速度勻速行駛了60km,所受阻力為整車重的0.1倍。(已知汽油的熱值大約為5×107J/kg)。求:
(1)汽車發(fā)動機(jī)的功率。
(2)若發(fā)動機(jī)的轉(zhuǎn)化效率為40%,則需要燃燒多少千克汽油。
(3)若汽車保持發(fā)動機(jī)功率不變,在4min內(nèi)將貨物從坡底運(yùn)送到100m高的坡頂貨場,汽車運(yùn)送貨物的機(jī)械效率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)中的操作技巧對于實(shí)驗(yàn)的完成和探究有著非常重要的作用。下列實(shí)驗(yàn)操作說明錯誤的是 ( )
A. 用溫度計(jì)測量瓶中酒精溫度和從瓶中拿出來后的現(xiàn)象進(jìn)行比較可以探究蒸發(fā)吸熱
B. 探究液化時,用酒精燈給水加熱,是為了說明只有溫度高的水蒸氣才能液化
C. 研究碘的升華、凝華實(shí)驗(yàn)中,用水浴法加熱,防止液體碘出現(xiàn)
D. 觀察冰、燭蠟的實(shí)驗(yàn)中,冰與燭蠟應(yīng)碾碎才能與溫度計(jì)玻璃泡充分接觸
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