電壓/V | 電流/A | 亮暗情況 | |
1 | 1 | 0.16 | 暗 |
2 | 1.5 | 0.22 | 較亮 |
3 | 2.5 | 0.28 | 亮 |
電壓/V | 電流/A | 亮暗情況 | |
4 | 1 | 0.28 | 很暗 |
5 | 2.5 | 0.38 | 暗 |
6 | 6 | 0.72 | 很亮 |
分析 (1)小燈泡發(fā)光時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能與光能.
(2)常見的電路故障有:斷路與短路,根據(jù)電路故障現(xiàn)象分析電路故障原因.
(4)同一燈泡的亮度與燈泡的實(shí)際功率有關(guān),不同燈泡的亮度與燈泡把電能轉(zhuǎn)化為光能的效率有關(guān).
(5)測燈泡額定功率需要測出燈泡的額定電流與額定電壓,現(xiàn)在只有電流表而沒有電壓表,可以把燈泡與電阻箱并聯(lián),測出燈泡正常發(fā)光時(shí)通過電阻箱的電流,讀出電阻箱的阻值,由歐姆定律及并聯(lián)電路特點(diǎn)求出燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓,然后由電功率公式求出燈泡的額定功率.
解答 解:(1)小燈泡發(fā)光時(shí),消耗了電能,得到了光能和內(nèi)能,故將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能.
(2)由電路圖可知,只閉合S、S1,燈L1和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)連接,電流表測量電路中的電流,電壓表測量燈泡兩端電壓;
電流表無示數(shù),說明電路存在斷路,電壓表有示數(shù),說明電壓表的正負(fù)接線柱與電源兩極相連,即電壓表并聯(lián)電路之外電路不存在斷路,故燈泡處斷路;
(4)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:同一規(guī)格的小燈泡發(fā)光亮度與實(shí)際功率有關(guān),不同規(guī)格的小燈泡發(fā)光亮度還應(yīng)與電能轉(zhuǎn)化為光能的轉(zhuǎn)化效率有關(guān).
(5)實(shí)驗(yàn)步驟:
①根據(jù)如圖2所示的電路圖連接實(shí)物電路;
②只閉合S1,移動(dòng)變阻器滑片,使電流表示數(shù)為0.1 A;
③斷開S1,閉合S2,滑片不動(dòng),調(diào)節(jié)電阻箱,當(dāng)電流表示數(shù)為0.1 A時(shí),讀出電阻箱連入電路中的電阻為R.
由實(shí)驗(yàn)步驟可知,燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為R,
則燈泡的額定功率表達(dá)式P額=I額2R=(0.1A)2R.
故答案為:(1)內(nèi);(2)燈泡處斷路;(4)實(shí)際功率;電能轉(zhuǎn)化為光能;(5)②只閉合S1,移動(dòng)變阻器滑片,使電流表示數(shù)為0.1 A;③斷開S1,閉合S2,滑片不動(dòng),調(diào)節(jié)電阻箱,當(dāng)電流表示數(shù)為0.1 A時(shí),讀出電阻箱連入電路中的電阻為R;(0.1A)2R.
點(diǎn)評 本題考查了能量的轉(zhuǎn)化、電路故障分析、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等問題,拓展部分是本題的難點(diǎn),應(yīng)用等效法測出燈泡電阻然后應(yīng)用電功率公式即可求出燈泡額定功率,知道實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是正確解題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
溫度/℃ | 75 | 78 | 81 | 85 | 89 |
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溫度/℃ | 92 | 95 | 97 | 98 | 98 |
時(shí)間/min | 10 | 11 | 12 | ||
溫度/℃ | 98 | 98 | 98 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | F1(N) | l1(cm) | F2( N) | l2( cm) |
1 | 2 | 5 | △ | 10 |
2 | 3 | 10 | 2 | 15 |
3 | 2 | 30 | 3 | ☆ |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 越省力的機(jī)械,功率越大 | |
B. | 功率越大的機(jī)械,做的功越多 | |
C. | 機(jī)械效率越低,額外功占的比例越大 | |
D. | 機(jī)械效率越高的機(jī)械,做的總功越少 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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