（2008新疆）某學生做以下實驗：先在一只玻璃水槽中注入一定量的水，后將盛有小石子的塑料小船放入水里（如圖），測得船底到液面的距離為h；再每隔一定時間向水里加食鹽并攪動，直至水中食鹽剩余。在他所繪制的吃水線至船底距離h隨加鹽量而變化的圖象中（如圖10）正確的是（　 ）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2008?新疆）（1）請閱讀下面關于四川汶川抗震救災的報道材料摘錄：
①教室內避震：迅速用書包護住頭部，躲在各自的課桌下．
②防止次生災害：切斷電源、氣源，防止由地震產生的次生災害發(fā)生．
③幸存者自救：采取敲擊水管或倒塌墻體的辦法發(fā)出求救信號．
④搶救被埋壓者時應注意：分清支撐物與一般埋壓物，不可破壞原有的支撐條件．
⑤恢復通信聯(lián)絡：某空軍15名傘兵空降汶川災區(qū)后，立即用海事衛(wèi)星電話向指揮中心匯報災情．
根據(jù)以上閱讀材料，請你任選三個材料回答所應用的物理知識：
①減小身體所受的壓強，降低人身傷害
①減小身體所受的壓強，降低人身傷害
、
③運用固體可以傳聲
③運用固體可以傳聲
、
⑤運用電磁波傳遞信息
⑤運用電磁波傳遞信息
．
（2）如圖是新疆捐助災區(qū)的簡易住房示意圖，請你應用所學物理知識，對該房的整體結構、選用材料或其他方面談談自己的設計建議（可任提兩條）：
房屋的墻體采用保溫性能好的材料
房屋的墻體采用保溫性能好的材料
、
房屋的結構材料應選用高強度、低密度的材料
房屋的結構材料應選用高強度、低密度的材料
．

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