13．甲、乙兩個(gè)完全相同的燒杯，盛有密度不同的鹽水，放在水平桌面上．將同一只雞蛋先后放入甲、乙兩個(gè)燒杯中，當(dāng)雞蛋靜止時(shí)，如圖所示，兩燒杯中液面恰好相平．若甲、乙兩杯鹽水對(duì)容器底的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙，雞蛋排開(kāi)鹽水的質(zhì)量分別是m甲和m乙．則下列判斷中正確的是（　�。�
A．p甲=p乙 m甲=m乙B．p甲＜p乙 m甲=m乙C．p甲＜p乙 m甲＞m乙D．p甲＞p乙 m甲＞m乙

分析 根據(jù)物體的浮沉條件判斷兩者所受浮力關(guān)系和液體密度關(guān)系，再根據(jù)p=ρgh判斷對(duì)杯底的壓強(qiáng)關(guān)系．

解答 解：（1）由圖可知，雞蛋在甲、乙兩杯中分別處于懸浮和漂浮狀態(tài)，因?yàn)槲矬w漂浮或懸浮時(shí)，受到的浮力和自身的重力相等，所以同一只雞蛋在兩杯中受到的浮力相等，都等于雞蛋的重力，
因?yàn)镕浮=G排=m排g，浮力相同，所以雞蛋排開(kāi)鹽水的質(zhì)量相同．
（2）因?yàn)棣?SUB>液＞ρ物時(shí)物體漂浮，ρ液=ρ物時(shí)物體懸浮，所以乙杯中鹽水的密度大于甲杯中鹽水的密度，因?yàn)閜=ρgh，且兩杯中液面相平，所以乙杯底壓強(qiáng)大于甲杯底壓強(qiáng)．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物體浮沉條件和液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用，一定要掌握物體浮沉情況與密度的關(guān)系，同時(shí)要搞清不同狀態(tài)下（漂浮、懸浮）物體所受重力與浮力的大小關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列圖中證明大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)是（　�。�
A．
像皮塞跳起		B．
筷子提米		C．
覆杯實(shí)驗(yàn)		D．
向兩球之間吹氣

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．科學(xué)課上，小軍根據(jù)鉛筆芯能夠?qū)щ姷奶攸c(diǎn)，用2B鉛筆在白紙上畫出了長(zhǎng)短、粗細(xì)各不同的三個(gè)線框，如圖甲所示．將同一電池和LED燈分別接在各線框的兩端，構(gòu)成閉合回路，結(jié)果發(fā)現(xiàn)接入不同的線框，LED燈的亮度不同，如圖乙所示．根據(jù)以上信息，請(qǐng)你提出一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題：LED燈的亮度與接入電路的線框長(zhǎng)度有什么關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖．

（1）小紅同學(xué)在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)，剛接好最后一根導(dǎo)線，表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知在連接電路時(shí)，他忘了斷開(kāi)開(kāi)關(guān)．
（2）小明同學(xué)在測(cè)量A處的電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是電流表正負(fù)接線柱反了；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為0.24A．
（3）同學(xué)們?cè)诮鉀Q了以上問(wèn)題后，將電流表分別接入A、B、C三點(diǎn)處，閉合開(kāi)關(guān)，測(cè)出了電流并記錄在如下表格中．并立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律．請(qǐng)你指出他們實(shí)驗(yàn)中的不足是一次實(shí)驗(yàn)具有偶然性，改進(jìn)方法是更換不同規(guī)格的燈泡多次實(shí)驗(yàn)．
A點(diǎn)電流IA/AB點(diǎn)電流IB/AC點(diǎn)電流IC/A
0.160.240.40

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，選用如圖甲所示的器材，其中電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V（燈絲電阻約為12Ω）．
（1）為了能夠順利完成實(shí)驗(yàn)探究，下列兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用B
A．“10Ω  0.5A”的滑動(dòng)變阻器      B．“50Ω  0.5A”的滑動(dòng)變阻器
（2）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整．

（3）閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光，電壓表無(wú)示數(shù)，電流表有示數(shù)，若電路只有一處故障，則故障原因是電燈短路．
（4）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)是2.2  V；為了測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向B（選填“A”或“B”）端移動(dòng)．
（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)，繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖象（如圖丙所示）．分析圖象可知：
①小燈泡的額定功率為0.625W．
②實(shí)驗(yàn)中觀察到：當(dāng)小燈泡兩端的電壓低于0.5V時(shí)，小燈泡不發(fā)光，根據(jù)圖象分析其原因是燈的實(shí)際功率太�。�
完成上述實(shí)驗(yàn)后，小華在缺少電壓表的情況下，根據(jù)繪制出的小燈泡電流與電壓關(guān)系圖象，設(shè)計(jì)出了一個(gè)測(cè)未知定值電阻的電路，如圖丁所示．請(qǐng)根據(jù)電路圖寫出其中一次測(cè)量的實(shí)驗(yàn)步驟：
1：只閉合開(kāi)關(guān)S1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使得電流表示數(shù)為0.2A；
2：開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)、S2閉合，保持滑片的位置不變，記錄電流表的示數(shù)I，表達(dá)式：Rx=$\frac{1.5V}{I-0.2A}$．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示物體A的長(zhǎng)度為（　�。�
A．4.4cmB．3.5mC．0.4cmD．4.20cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．關(guān)于生活中遇到的各種波，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．遙控器發(fā)出的紅外線不能在真空中傳播
B．手機(jī)在通話時(shí)涉及的波既有電磁波又有聲波
C．太陽(yáng)光中的可見(jiàn)光和醫(yī)院B超中的超聲波傳播速度相同
D．遙控器發(fā)出的紅外線波長(zhǎng)和醫(yī)院C T中的X射線波長(zhǎng)相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．實(shí)驗(yàn)桌上有材料相同質(zhì)量不同的甲、乙兩個(gè)正方體，兩個(gè)完全相同的木樁A、B，一裝滿沙子的沙槽（如圖所示）．請(qǐng)選用上述實(shí)驗(yàn)器材證明：“物體的重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量有關(guān)”．
（1）寫出實(shí)驗(yàn)步驟；
（2）畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．閱讀下面的短文，
由于霧霾天氣的增多，空氣凈化器逐漸走入家庭，其工作過(guò)程（如圖25）是：臟空氣進(jìn)入凈化器時(shí)，灰塵被正電鎢絲放電而帶上正電，流到負(fù)電路柵板時(shí)，帶電灰塵被吸附．此后經(jīng)過(guò)活性炭層時(shí)，化學(xué)有毒氣體被吸附，排出空氣的污染物濃度大幅降低，多次循環(huán)后變成潔凈空氣．

潔凈空氣量（CADR）是反映其凈化能力的性能指標(biāo)，CADR值越大，其凈化效率越高．利用CADR值，可以評(píng)估其在運(yùn)行一定時(shí)間后，去除室內(nèi)空氣污染物的效果．按下列公式計(jì)算CADR：CADR=$\frac{2.3V}{t}$
（V表示房間容積；t表示空氣凈化器使房間污染物的濃度下降90%運(yùn)行的時(shí)間）
某空氣凈化器銘牌如下表：
規(guī)格額定電壓頻率額定功率潔凈空氣量（CADR）
GH-2034A型220V50HZ44W138m3/h
請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：
（1）負(fù)電格柵板吸附灰塵的原理是異種電荷相吸引 
（2）取出使用一段時(shí)間后的活性炭，可以聞到刺激性的氣味，說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
（3）該空氣凈化器正常工作時(shí)的電流為0.2A．
（4）此空氣凈化器正常工作10min所消耗的電能是26400J．
（5）某房間的使用面積約大為18m2，高度大約3m，此空氣凈化器是否能在1小時(shí)內(nèi)使房間污染物濃度下降90%？（通過(guò)計(jì)算說(shuō)明，并寫出估算過(guò)程）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案