【題目】中山艦是“濃縮了中國(guó)現(xiàn)代史”的一代名艦，其排水量880t，長(zhǎng)64.48m，寬8.99m，它在安全航行中受到的最大浮力為_____N。當(dāng)它從長(zhǎng)江駛?cè)霒|海時(shí)，所受浮力_____，排開水的體積_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

【答案】8.8×106 不變 變小

【解析】

880t=880×103kg=8.8×105kg，中山艦排開的水的重力：G=mg=8.8×105kg×10N/kg=8.8×106N，根據(jù)阿基米德原理，物體受到的浮力等于排開的液體的重力，所以安全航行中受到的最大浮力為8.8×106N；

如果該船從長(zhǎng)江駛?cè)霒|海時(shí)，都是漂浮狀態(tài)，浮力等于重力，重力不變，所受的浮力將不變；ρ海水＞ρ江水，由F浮=ρ液V排g可得排開海水的體積比排開江水的體積小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理學(xué)史上,很多杰出的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了很多重要的物理現(xiàn)象或規(guī)律,對(duì)于下列物理現(xiàn)象或規(guī)律的理解錯(cuò)誤的是

A. 歐姆定律——?dú)W姆發(fā)現(xiàn)“導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比”

B. 電流的磁效應(yīng)——奧斯特通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)“電流的周圍存在著磁場(chǎng)”

C. 電磁感應(yīng)現(xiàn)象——法拉第通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)“閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流”

D. 焦耳定律——焦耳通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流成反比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電時(shí)間成正比”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)?jiān)谙铝袛?shù)字后面填上合適的單位。

（1）氧氣的密度為1.43_____。

（2）一枚1元硬幣質(zhì)量約為6×103_____。

（3）一名中學(xué)生重約500_____。

（4）干松木的密度為0.5_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用物理知識(shí)解決生活中常見的現(xiàn)象。破窗錘兩頭做得很尖銳，這是通過(guò)_________來(lái)增大________；攔河壩上窄下寬是因?yàn)?/span>______隨著______的增加而增大；人們?cè)诘然疖嚮蚋哞F時(shí)不能站在超過(guò)黃線區(qū)域，是因?yàn)楫?dāng)列車經(jīng)過(guò)時(shí)附近的空氣流速______，氣體壓強(qiáng)_____，與黃線外的氣壓形成壓強(qiáng)差從而把人推向列車。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人類的進(jìn)步依靠一代一代杰出的科學(xué)家貢獻(xiàn)，后人應(yīng)該感謝他們。請(qǐng)把所提供的人物，填寫在對(duì)應(yīng)事件的后面：阿基米德、愛因斯坦、牛頓、墨子、愛迪生、湯姆生、沈括、盧瑟福、王充、布魯諾、哥白尼、蓋爾曼、查德威克、楊振寧

（1）摩擦過(guò)的玳瑁殼能吸引草屑___________，

（2）創(chuàng)立“日心學(xué)說(shuō)”____________

（3）提出萬(wàn)有引力理論_____________，

（4）發(fā)現(xiàn)電子__________ ，

（5）提出原子核式結(jié)構(gòu)模型___________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗在觀察小提琴、二胡等弦樂(lè)器的弦振動(dòng)時(shí)，猜測(cè)：在松緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及材料有關(guān)．于是她通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下自己的猜想是否正確（下面表格中列出的是實(shí)驗(yàn)材料的規(guī)格） ：

編號(hào)

材料

長(zhǎng)度cm

截面積mm2

A

銅

30

0.18

B

鎳合金

30

C

鎳合金

50

0.36

D

尼龍

30

0.18

E

尼龍

30

0.36

(1) 在探究過(guò)程中，總要控制某些因素使它們保持不變，從而找出與另外一些因素的關(guān)系，物理這種研究方法叫_______。

(2) 如果小麗想探究發(fā)聲的音調(diào)與弦粗細(xì)的關(guān)系，你認(rèn)為應(yīng)該選用表中編號(hào)為_______的琴弦。

(3) 如果小莉選的是表中的A、D，她想探究的是音調(diào)與弦_______________的關(guān)系，要能完成全部實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你推測(cè)表中B弦的截面積應(yīng)是____________mm2。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 利用半導(dǎo)體材料可以制作二極管

B. 煤炭、石油、天然氣屬于可再生資源

C. 手機(jī)是靠電磁波傳遞信息的

D. 太陽(yáng)能是一種清潔能源

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下場(chǎng)景所聯(lián)想到的物理知識(shí)，不正確的是

A. 彈簧的工作原理：彈簧長(zhǎng)度與所受的拉力大小成正比

B. 旱冰鞋比普通鞋子多四個(gè)輪子，是利用滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦力小的多

C. 包子皮上被捏出了漂亮的花邊，是力使物體發(fā)生了形變

D. 用力握才能把活蹦亂跳的魚抓在手中，是利用了增大壓力增大摩擦力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)通過(guò)研究電流、電壓、電阻之間的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.

表一R1=5Ω

表二R2=10Ω

表三R3=20Ω

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電壓（V）

電流（A）

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電壓（V）

電流（A）

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電壓（V）

電流（A）

1

1.5

0.3

4

1.5

0.15

7

1.5

0.075

2

3.0

0.6

5

3.0

0.3

8

3.0

0.15

3

4.5

0.9

6

4.5

0.45

9

4.5

0.225

(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3或4、5、6或7、8、9，可以得出的結(jié)論是___________________________．

(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4、7或2、5、8或3、6、9，可以得出的結(jié)論是_____________________________．

(3)進(jìn)一步綜合分析比較各表中的數(shù)據(jù)，歸納得出結(jié)論：

①分析比較_______________________________________________________．

②分析比較_________________________________________________________．

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