甲、乙兩物體同時(shí)同地向東做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的s-t圖像如圖所示。由圖像可知:
A.甲的速度小于乙的速度
B.經(jīng)過(guò)6s,甲在乙前面1.2m處
C.以甲為參照物,乙向東運(yùn)動(dòng)
D.以乙為參照物,甲向東運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明“測(cè)量小燈泡的電功率”,根據(jù)如圖所示的電路連好電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù)但為超出量程,則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是( )
A.小燈泡發(fā)生短路 B.小燈泡發(fā)生了斷路 C.滑動(dòng)變阻器發(fā)生了短路 D.滑動(dòng)變阻器的滑片接觸不良 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖3所示是一個(gè)空氣壓縮引火儀。在厚壁玻璃筒的底部放一小撮干燥的硝化棉,用力將活塞迅速下壓,棉花會(huì)被點(diǎn)燃,下列分析正確的是( )
A.當(dāng)活塞向下壓時(shí),玻璃筒內(nèi)空氣體積變小,壓強(qiáng)變小
B.當(dāng)活塞向下壓時(shí),對(duì)玻璃筒內(nèi)棉花做功,溫度升高
C.向下壓活塞時(shí),快壓和慢壓的效果相同,因?yàn)閴嚎s氣體做的功相同
D.硝化棉被點(diǎn)燃的原理與擦燃火柴的原理相似
圖3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖5所示,坐在甲火車中的小華在車窗里看到乙火車的車頭,過(guò)一會(huì)兒,她又在車窗里看到乙火車的車尾。若兩火車車頭朝向一致,下列關(guān)于它們運(yùn)動(dòng)情況的判斷,不可能的是( )
A.甲火車停在軌道上,乙火車向前運(yùn)動(dòng)
B.兩列火車均向前運(yùn)動(dòng),但甲火車運(yùn)動(dòng)較慢
C.兩列火車均向后倒車,但甲火車運(yùn)動(dòng)較慢
D.甲火車向后倒車,乙火車停在軌道上
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
甲、乙、丙三架觀光電梯,甲中乘客看一高樓在向下運(yùn)動(dòng),乙中乘客看甲在向下運(yùn)動(dòng),丙中乘客看甲、乙在向上運(yùn)動(dòng),你能判斷,甲、乙、丙三架電梯相對(duì)地面的運(yùn)動(dòng)情況嗎?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某校同學(xué)在水平直道上進(jìn)行1000米跑步比賽。甲、乙兩位同學(xué)同時(shí)出發(fā),甲同學(xué)在整個(gè)比賽過(guò)程中作勻速運(yùn)動(dòng)。乙同學(xué)出發(fā)后,經(jīng)過(guò)100秒通過(guò)的路程400米,此時(shí)他發(fā)現(xiàn)比甲同學(xué)落后100米;接著乙同學(xué)以6米/秒的速度追趕,經(jīng)過(guò)50秒沒(méi)有趕上;然后乙同學(xué)發(fā)起沖刺,最后比甲同學(xué)提前10秒到達(dá)終點(diǎn)。則甲同學(xué)比賽中的速度為_(kāi)______米/秒。乙同學(xué)出發(fā)后,前100秒時(shí)間內(nèi)的平均速度為 米/秒;乙同學(xué)最后沖刺的平均速度為_(kāi)______米/秒。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
攝影師抓拍到了一個(gè)有趣的場(chǎng)面(如圖),一只烏鴉站在飛翔的老鷹背上休憩。下列說(shuō)法正確的是( )
A.以烏鴉為參照物,老鷹是靜止的
B.以地面為參照物,烏鴉是靜止的
C.站在老鷹背上休憩的烏鴉不具有動(dòng)能
D.老鷹能在空中飛翔主要是由于受到空氣對(duì)它的浮力作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
唐詩(shī)《楓橋夜泊》中的名句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”中包含的物理知識(shí),下列對(duì)聲現(xiàn)象的解釋中不正確的是( )
A.客船上的人根據(jù)音調(diào)知道是鐘聲 B.客船上的人根據(jù)音色知道是鐘聲
C.鐘聲通過(guò)空氣傳播到客船 D.鐘聲是由鐘振動(dòng)產(chǎn)生的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
物理學(xué)中,把__________________叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí),被選擇___________的物體叫做參照物。
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