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在下圖中，甲是“觀察水的沸騰”實驗裝置．安裝該實驗裝置時，應該先固定A、B兩鐵圈中的_______鐵圈．若水沸騰時溫度計示數(shù)如下圖乙所示，則此時水的沸點是______℃，水沸騰過程中，繼續(xù)加熱，水的溫度_____．某實驗小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況如下圖丙中的A、B所示，則圖________是水在沸騰前的情況．

答案：B,99,不變,B
解析：

共4分，每空1分


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

以“城市?讓生活更美好”為主題的上海世博會于2010年5月1日拉開帷幕．
（1）同在N城工作的小王和小林結伴自己開車一起去看世博會．如圖所示為他們在某一十字路口等紅綠燈后再次啟動過程的頻閃照片．該車從圖示起點處（車頭所對的零刻度線位置）由靜止開始出發(fā)，同時，攝像頭開始拍照，以后車沿直線向右運動的過程中，照相機每隔0.2s曝光一次．仔細觀察頻閃照片，如果該車照此規(guī)律從起點運動0.8s到達D處．填寫表格中所缺的數(shù)據(jù)（不需要估讀），并判斷賽車啟動過程做什么運動，將結果填在表中相應空格內；

位置 起點 A B C D
時間/s 0 0.2 0.4 0.6 0.8
路程/m 0 1 4 9
運動形式
（2）在平直的公路上，轎車勻速行駛，速度表如下圖甲所示．小林某一時刻看窗外，恰好看到如圖乙所示的交通標志牌．則從標志牌到上海還需多少時間？
（3）小王和小林的朋友小東是乘火車去上�？词啦┑�，已知途中所乘車次的火車以72km/h的速度勻速行駛，用了2min完全穿過長度為2000m的一個隧道，求這列火車的長度是多少？火車全部都在隧道中的時間是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

在下圖中，甲圖是研究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上。乙圖是研究“牛頓第一定律”的實驗裝置，實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，在粗糙程度不同的平面上運動。請回答以下問題：

(1)設計甲實驗的目的是研究鋼球動能的大小與          的關系；設計乙實驗的目的是研究運動的小車與所受          的關系。

    (2)甲實驗是通過觀察                  的大小，從而判斷鋼球動能的大��；乙實驗是通過木塊在粗糙程度不同的平面上運動的遠近，推理得出：在理想情況下，運動的物體如果                ，將永遠做勻速直線運動。

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科目：初中物理 來源： 題型：

（7分）在探究“水的沸騰”的實驗中，當水溫升到90℃時，每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止讀數(shù)，部分數(shù)據(jù)記錄如下表：

(1)某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當時溫度計示數(shù)如圖所示，為　　 ℃ ．

(2)實驗中觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖中的　　　 （填“甲” 或“乙”）圖，水沸騰時吸收熱量，溫度　　　 （填“升高”“不變”或“降低”）．

(3)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，可知本次實驗中水的沸點是　　　 ℃．

(4)實驗中發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到沸騰的這段時間過長，請你猜想造成這種現(xiàn)象的原因可能是：　　　　　　　　　 ．（給出一種原因即可）

(5) 在探究結束后，同學們對不同液體的沸點進行了交流，在下圖中，甲容器內盛有水，乙容器內盛有下表所列的一種液體，在一個標準大氣壓下，若對甲容器的底部持續(xù)加熱，最終發(fā)現(xiàn)乙容器內的液體發(fā)生沸騰，則乙容器內盛的液體是(　 　)

　　A．酒精　 　　 B．水　 　　 C．煤油　 　　 D．酒精或水

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科目：初中物理 來源：期中題 題型：實驗題

在“觀察水的沸騰”的實驗中，某個實驗小組得到下列的實驗數(shù)據(jù)(見下表)
（1）從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第________分鐘時的數(shù)據(jù)。
（2）從記錄數(shù)據(jù)可得出的實驗結論是：此時水沸騰的溫度為___________℃。此時的外界大氣壓________(“>”,”<”,”=”)一標準大氣壓。
（3）在下圖中，甲容器內盛有水，乙容器內盛有下表所列的一種液體．在一個標準大氣壓下，若對甲容器的底部持續(xù)加熱，最終發(fā)現(xiàn)乙容器內的液體發(fā)生沸騰，則乙容器內盛的液體是：
[     ]
A．酒精
B．水
C．煤油
D．酒精或水

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