17．人踢球時，腳有痛感，這一事例說明物體間力的作用是相互的．

分析 當一個物體對另一個物體有力的作用時，另一個物體也同時對這個物體施加力的作用，即物體間力的作用是相互的．

解答 解：
人用腳踢足球，腳對足球施加了一個力的作用，腳也受到了球?qū)λ┘拥姆醋饔昧�，所以腳感到痛．這一事例說明物體間力的作用是相互的．
故答案為：物體間力的作用是相互的．

點評 本題考查力的相互作用性，難度不大，掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．小麗同學把一個凸透鏡正對著太陽光，在距離凸透鏡20cm處得到一個最小最亮的光斑．若她用此來觀察地圖上較小的字，則凸透鏡到地圖的距離應(yīng)（　�。�
A．小于20 cmB．大于20 cm，小于40 cm
C．等于40 cmD．大于40 cm

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．驗電器帶電后，兩個金屬箔片張開一個角度．關(guān)于這個現(xiàn)象，是因為金屬箔片上帶的同種電荷相互排斥，而使兩個金屬箔片張開一個角度．完全燃燒2kg的酒精所放出的熱量為6×107J．（酒精的熱值為3.0×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．下面是一個測未知電阻R的阻值的實驗，完成以下要求：
（1）請你用筆畫線把圖1中的器材正確地連接成實驗電路．

（2）做第一次實驗時，電流表電壓表的指示數(shù)如圖2所示，請把讀數(shù)記在下表中．
次數(shù)123
電壓（V）1.802.30
電流（A）0.340.46
（3）處理表中所記錄的各次實驗數(shù)據(jù)，得出待測電阻R的阻值．（ 寫出過程）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，電阻R0=20Ω，R=30Ω，電源電壓保持10V不變，當滑動變阻器滑片P在a端時，電壓表的示數(shù)是4V，電流表示數(shù)是0.2A，滑動變阻器滑片P移到b端時，電壓表的示數(shù)是10V，電流表示數(shù)是0.2A．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中．
（1）如圖1所示，讓平行光正對著凸透鏡照射，左右移動光屏，直到光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，測得凸透鏡的焦距f=15cm．
（2）如圖2所示，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，左右移動光屏，在光屏上能否得到清晰地燭焰像？為什么？答：不能，因為當u＜f時，成正立放大的虛像，不能用光屏接收．
（3）如圖3所示，燭焰能在光屏上形成清晰地像，此像是倒立、放大的實像．如果此時撤去光屏，人眼在如圖所示的位置能（選填“能”或“不能”）直接看到燭焰的實像．
在圖3中，保持凸透鏡的位置不變，如果蠟燭向左移動5cm，為了在光屏上得到一個清晰的像，光屏應(yīng)該向左（選填“左”或“右”）移動．
（4）把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜．給“眼睛”戴上遠視眼鏡，使燭焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像．若取下遠視眼鏡，為使光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏遠離（選填“遠離”或“靠近”）透鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的時間顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）．

（1）該實驗?zāi)康氖蔷毩曈每潭瘸吆屯１頊y平均速度．
（2）該實驗是根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$進行測量的．
（3）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較�。ㄟx填“大”或“小”）
（4）實驗時觀察到，小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是變速（選填“勻速”或“變速”）直線運動．如圖所示，小車在AC段的平均速度是0.3m/s
（5）實驗中測得路程AB段的平均速度為v1，路程BC段上的平均速度為v2，路程AC段的平均速度為v3．那么，v1、v2、v3的大小關(guān)系是v2＞v3＞v1．
（6）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏大（選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．甲、乙、丙三種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示，ρ甲、ρ乙、ρ丙和ρ水分別代表甲、乙、丙物質(zhì)和水的密度，據(jù)圖可得（　�。�
A．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，且ρ丙＞ρ水B．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，且ρ甲＞ρ水
C．ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，且ρ甲＞ρ水D．ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，且ρ丙＞ρ水

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．家庭照明電路電壓是220伏，各用電器之間是并聯(lián)的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）；同時使用的用電器越多，電路中總電阻越小．

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