在測(cè)“3.8V”小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)中:
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將甲圖實(shí)物連接完整。
(2)電路正確連接后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,則故障可能是 ____________________________________。
(3)排除故障后,當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)(如圖乙)為 A,燈泡額定功率為 W。
(4)(多選)如圖所示電路中(R阻值已知),無(wú)電壓表也能測(cè)出該燈泡額定功率的是 。
本題考查小燈泡電功率的測(cè)量。(1)根據(jù)P=UI知,若測(cè)電功率,需測(cè)量小燈泡兩端的電壓和通過(guò)小燈泡的電流,故電壓表并聯(lián)在小燈泡兩端。因?yàn)樾襞莸念~定電壓為3.8V,故電壓表量程選0~15V;瑒(dòng)變阻器接下面的任一接線柱均可。(2)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,說(shuō)明電路中電阻很大,故與電壓表并聯(lián)的小燈泡開(kāi)路。(3)電流表的量程為0~0.6A,故電流表的示數(shù)為0.3A。小燈泡的額定功率P=UI=3.8V×0.3A=1.14W。(4)由P=UI知,只要能求出小燈泡兩端的電壓和通過(guò)的電流即可求出電功率。A、D項(xiàng)無(wú)法求出電壓和電流,B項(xiàng)先閉合開(kāi)關(guān)S2,可求出總電流,斷開(kāi)S2,閉合S1,可得出通過(guò)小燈泡的電流,根據(jù)總電流等于各支路電流之和,求出通過(guò)R的電流,進(jìn)而求出小燈泡和電阻兩端的電壓。根據(jù)P=UI求出電功率。C項(xiàng)先使電流表與R串聯(lián),可以求出電壓,再使電流表串聯(lián)在干路中,可以求出電流,進(jìn)而求出電功率。故選B、C。
答案:(1)如圖所示
(2)燈泡開(kāi)路 (3)0.3 1.14 (4)B、C
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
圖20.4-4(甲)是直流電動(dòng)機(jī)模型(主要部件見(jiàn)文字說(shuō)明),圖(乙)是自制簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)模型,F(xiàn)在主要討論圖(乙)簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)的制作與操作問(wèn)題:
(1)繞制線圈的銅絲外表有漆皮,必須對(duì)線圈引出線的兩端(擱置于銅質(zhì)彎鉤的部位)進(jìn)行刮漆處理,刮漆方法見(jiàn)放大圖。按這種方法刮漆,目的是使線圈能夠 ,因此這一部位就相當(dāng)于圖(甲)中的 (填某一部件的名稱)。
(2)如果整個(gè)制作沒(méi)有問(wèn)題,但接上電源后線圈不動(dòng),這時(shí)應(yīng)做哪些嘗試?(說(shuō)出兩點(diǎn)即可)
① ;② 。
(3)通電后線圈能轉(zhuǎn)動(dòng),如要改變轉(zhuǎn)動(dòng)方向,可采取的做法是:
① ;② 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學(xué)的聲音,這是因?yàn)椴煌寺? 音的 不同,同時(shí)還可以根據(jù)聲音的 來(lái)判斷周圍同學(xué)離他的遠(yuǎn)近(均選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,電源電壓不變,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向b端移動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.電流表的示數(shù)變大 B.電壓表的示數(shù)變大
C.小燈泡的亮度不變 D.電路中的總功率變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
兩定值電阻RA和RB中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示,若將兩電阻串聯(lián)在電壓為3V的電源兩端,電路的總功率為 W,通電一段時(shí)間后,RA和RB產(chǎn)生的熱量之比是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體的說(shuō)法中,正確的是( )
A.有些絕緣體在一定的條件下可能變成導(dǎo)體
B.絕緣體不容易導(dǎo)電,是因?yàn)榻^緣體內(nèi)沒(méi)有電荷存在
C.導(dǎo)體能夠?qū)щ娛且驗(yàn)閷?dǎo)體內(nèi)有大量的電荷存在
D.導(dǎo)體在任何情況下都可以導(dǎo)電,絕緣體在任何情況下都不會(huì)導(dǎo)電
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的滑輪組,掛上甲、乙后恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)。若分別在甲、乙下面同時(shí)再掛上一個(gè)質(zhì)量相同的小砝碼,不計(jì)摩擦和繩重,將出現(xiàn)的情況是
A.甲下降,乙上升 B.甲上升,乙下降
C.仍然靜止 D.甲、乙一起下降
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
兩只燈泡串聯(lián)在電路中,其中一只亮,另一只不亮,這原因可能是( )
A.不亮的燈泡燈絲斷了或接觸不良
B.兩燈相比,不亮的燈泡其電阻太小
C.兩燈相比,不亮的燈泡其電阻太大
D.兩燈相比,通過(guò)不亮燈泡的電流較小
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