A. | B. | C. | D. |
分析 首先明確發(fā)電機的工作原理--電磁感應現(xiàn)象,然后通過對選擇項中的裝置進行分析,得到其體現(xiàn)的物理理論,然后兩者對應即可得到答案.
解答 解:A、是電磁感應實驗,根據(jù)此原理可以制成發(fā)電機,選項符合題意;
B、是研究通電導體在磁場中受力運動的裝置,根據(jù)這個原理制成了電動機,選項不符合題意;
C、是奧斯特實驗,通電后小磁針偏轉,說明了通電導線周圍存在磁場,即電流具有磁效應,選項不符合題意;
D、是通電后的螺線管能夠吸引鐵釘,說明電流的周圍存在磁場,移動滑片P,發(fā)現(xiàn)吸引的鐵釘?shù)亩嗌俨煌,由此可以確定,電磁鐵磁性的強弱和電流的大小有關,選項不符合題意.
故選A.
點評 電與磁這一章的書中重點實驗裝置圖要掌握好,記清實驗名稱和說明的原理及生活中的應用.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 音調 | B. | 響度 | C. | 音色 | D. | 節(jié)奏 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | R阻值增大,電壓表示數(shù)變大 | B. | R阻值減小,電流表示數(shù)變大 | ||
C. | R阻值增大,電路消耗的總功率變大 | D. | R阻值減小,R消耗的功率變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 響度 | B. | 音調 | C. | 音色 | D. | 聲速 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若甲、乙相互吸引,則甲、乙均有磁性 | |
B. | 若甲、乙相互間沒有吸引,則甲一定沒有磁性,乙可能有磁性 | |
C. | 若甲、乙相互間沒有吸引,則甲、乙均沒有磁性 | |
D. | 若甲、乙相互吸引,則甲有磁性乙一定沒有磁性 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
電阻R/Ω | 5.0 | 10.0 | 15.0 | 25.0 | 35.0 | 45.0 |
電壓U/V | 1.00 | 1.50 | 1.80 | 2.14 | 2.32 | 2.45 |
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