2.如圖所示,根據(jù)磁感線的方向,可以判斷( 。
A.a為電源的正極,b為小磁針的S極B.a為電源的正極,b為小磁針的N極
C.a為電源的負(fù)極,b為小磁針的S極D.a為電源的負(fù)極,b為小磁針的N極

分析 由磁感線的方向可知磁鐵的極性,由安培定則可知電流的方向;由磁極間的相互作用可得出小磁針的N極方向.

解答 解:
由磁感線的特點(diǎn)“在磁體外部,磁感線從N極出發(fā)回到S極”可知,通電螺線管的右端為N極,左端為S極;
由安培定則可知,電流由通電螺旋管的左側(cè)流入,則電源左端為正極,右端為負(fù)極,故a端為負(fù)極;
由異名磁極相互吸引可知,小磁針的右端為S極,左端為N極,故b端為N極.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了磁感線的特點(diǎn)和磁極間的相互作用規(guī)律、安培定則的使用.利用安培定則既可由電流的方向判定磁極磁性,也能由磁極極性判斷電流的方向和線圈的繞法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.用如圖甲所示裝置探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律.請回答下列問題.
(1)除圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和秒表.
(2)將裝有萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱,這樣做不但能使試管受熱均勻,而且萘的溫度上升速度較慢(選填“快”或“慢”),便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度.
(3)將溫度計(jì)插入試管中時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡在放置上有什么要求?
玻璃泡完全浸沒在萘中,不能碰到試管壁和底.實(shí)驗(yàn)中要不停地用攪拌器攪拌,其目的是使萘各處的溫度一致.
(4)給萘加熱一段時(shí)間后,可看到燒杯中有“白汽”冒出,“白汽”是B(填序號(hào))
A.水蒸氣 B.小水珠
(5)圖乙是萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.從圖象中可看出,萘是晶體(選填“晶體”或“非晶體”),從開始熔化到完全熔化,大約持續(xù)了10min.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.在觀察“磁場對(duì)通電直導(dǎo)線的作用”活動(dòng)中,小敏按照圖示組裝實(shí)驗(yàn)器材.
(1)為完成該觀察活動(dòng)且實(shí)驗(yàn)效果明顯,放在蹄形磁體磁場中的直導(dǎo)線EF應(yīng)選擇下列哪種金屬棒(金屬棒為實(shí)心且形狀體積相同,ρ>ρ>ρ)D
A.鐵棒         B.鋼棒        C.銅棒          D.鋁棒
(2)選擇恰當(dāng)直導(dǎo)線后,將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到適當(dāng)位置.閉合開關(guān),看到直導(dǎo)線EF向右運(yùn)動(dòng).說明磁場對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用,電動(dòng)機(jī)(填“發(fā)電機(jī)”“電動(dòng)機(jī)”或“電磁鐵”)就是根據(jù)該原理制成的.
(3)將滑動(dòng)變阻器的滑片向右(填“左”或“右”)端移動(dòng),發(fā)現(xiàn)直導(dǎo)線EF向右運(yùn)動(dòng)并擺起的幅度更大,這說明磁場對(duì)通電導(dǎo)體作用力的大小與電流的大小有關(guān).
(4)若要使直導(dǎo)線EF向左運(yùn)動(dòng),可采取的方法(寫出1種):改變電流方向.
(5)若想用上述器材研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象,閉合開關(guān)前,應(yīng)將電路中的電源換成靈敏電流計(jì)(填“小燈泡”“電壓表”或“靈敏電流計(jì)”),同時(shí)將滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)到最右(填“左”或“右”)端.再閉合開關(guān),讓導(dǎo)線EF左右切割磁感線運(yùn)動(dòng),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象…

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.某燃?xì)獾臒嶂导s為4.2×107J/m3,則0.2m3的該燃?xì)馔耆紵懦龅臒崃渴?.4×106J;若放出的熱量完全被水吸收,能使40kg常溫的水溫度升高50℃.【C=4.2×103J/(kg•℃)】

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,比較不同物質(zhì)的比熱容和探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn).將分別盛有相同質(zhì)量的水和食用油的兩個(gè)試管固定在鐵架臺(tái)上,溫度傳感器的探頭與水和食用油良好接觸,將溫度傳感器與計(jì)算機(jī)相連,計(jì)算機(jī)上顯示的實(shí)驗(yàn)圖線如圖乙所示.
由圖乙可知:水沸騰時(shí)吸熱,溫度不變(選填“升高”、“不變”或“降低”);加熱2min水吸收的熱量等于(選填“大于”、“等于”或“小于”)食用油吸收的熱量;食用油的比熱容為2.1×103J/(kg•℃).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是( 。
A.人的正常體溫約46℃B.初中生的身高一般為1.6m左右
C.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量1kgD.人跑步的速度20m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.A、B是兩個(gè)輕質(zhì)泡沫小球,C是用毛皮摩擦過的橡膠棒,A、B、C三者之間相互作用時(shí)的場景如圖所示,由此判斷(  )
A.小球A帶正電B.小球B帶正電C.小球B可能不帶電D.小球A可能不帶電

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.成成同學(xué)課外實(shí)驗(yàn)時(shí),把雞蛋放入盛水的杯中,雞蛋沉在杯底,如圖甲;向杯中加鹽并攪拌,直到雞蛋懸浮,如圖乙.此過程中(  )
A.杯中液體密度不變B.雞蛋的重力變小
C.雞蛋的浮力變大D.容器底受到液體的壓力不變

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.在圖中,屬于光的反射現(xiàn)象的是( 。
A.
筆“斷”了
B.
水中倒影
C.
放大的文字
D.
水兵的影子

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同步練習(xí)冊答案