如圖是探究電流通過導體時產生熱的多少與哪些因素有關的實驗裝置。三個密閉容器中的電阻如圖,三個容器串聯(lián),在其中一個容器的外部,將一個電阻和這個容器內的電阻并聯(lián),通電后,觀察三個U形管中液面高度的變化。實驗現(xiàn)象表明
A. 甲、乙、丙三容器串聯(lián),所以容器中電阻流過的電流相同
B. 在通電相同時間下,三個容器中產熱量之比為1:2:1
C. 在乙、丙兩容器可用來研究電流產熱與電阻關系
D. 在通電相同時間下,三個容器中產熱量之比為4:8:1
科目:初中物理 來源:廣東省廣州市2019屆九年級第一學期10月月考物理試卷 題型:單選題
如圖所示實驗,玻璃瓶口的膠塞從瓶口沖出時
A. 玻璃瓶內和瓶口出現(xiàn)的白霧是小水珠
B. 膠塞沖出前,氣筒需要不斷從瓶內抽氣
C. 膠塞從瓶口沖出瞬間,瓶內水蒸氣溫度升高
D. 膠塞從瓶口沖出過程的能量轉化情況與內燃機的壓縮沖程相同
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科目:初中物理 來源:湖北孝感市孝南區(qū)八校聯(lián)考2019屆九年級上學期中考模擬物理試卷 題型:單選題
兩個相同的驗電器 A 和 B,使 A 帶正電,B 不帶電,用一根帶有絕緣柄的金屬棒把 A、B 連 接起來,如圖所示,連接瞬間
A. 有原子從 A 向 B 移動
B. 有電子從 A 向 B 移動
C. 有原子核從 B 向 A 移動
D. 有電子從 B 向 A 移動
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年湖北省武漢市九年級(上)月考物理試卷 題型:實驗題
某實驗小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關系,他們設計的電路如圖甲所示。其連接的電路如圖乙所示。這個電路中有一根導線接錯了,請在這根導線上打“×”,表示這根導線不能這樣連接,然后畫出正確的連接位置_______ 。把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,填入下表:
(1)通過對如下數(shù)據(jù)的分析,
可以得出的結論是:_____;
(2)測量三次的目的是:_____,在本實驗中是采用了_____的方法改變電流的大小從而進行三次實驗。
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年湖北省武漢市九年級(上)月考物理試卷 題型:單選題
在番茄上相隔一定距離分別插入銅片和鋅片,即為番茄電池。將銅片、鋅片與電壓表相連,如圖所示,下列說法正確的是
A. 鋅電極是番茄電池的正極
B. 將電壓表換成電流表就能測出兩極間的電流
C. 番茄電池形成通路后,電子將從銅電極流入番茄電池
D. 此圖電路中正電荷從銅電極經電壓表流到鋅電極
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科目:初中物理 來源:上海市2017屆九年級直升模擬物理試卷 題型:實驗題
小王用電源、電流表、電壓表、滑動變阻器(標有“ ”)等器材測定定值電阻的值.連接電路后,閉合電鍵,在移動滑動變阻器的過程中,電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大,當他觀察到兩電表的示數(shù)如圖甲、乙所示時,停止實驗.小王經過思考、分析后,調整了電路,正確連接、實驗步驟正確.當滑片移到中點位置時,電壓表、電流表示數(shù)分別為、.繼續(xù)移動滑片,發(fā)現(xiàn)電流表的最大讀數(shù)為.請將表格填寫完整,并計算出電阻的值.(精確到)
實驗序號 | 電壓(伏) | 電流(安) | 電阻(歐) | 電阻平均值(歐) |
_____ | _____ | _____ | _____ | |
_____ | ||||
_____ | _____ |
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科目:初中物理 來源:上海市2017屆九年級直升模擬物理試卷 題型:單選題
生活中很多熱現(xiàn)象可以用學過的物理知識來解嚴,下列解釋中不正確的是
A. 天氣很冷時,干燥地面上結起的霜是由于凝固產生的
B. 濕衣服在很冷的天氣下也能變干,是因為蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生
C. 游泳后,從水中走出時會感覺冷,是因為水分蒸發(fā)吸收了熱量
D. 夏天從冰箱里拿出的雪糕周圍冒著“白煙”,是因為水蒸氣的液化形成的
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科目:初中物理 來源:北師大版九年級物理全冊:15.3“現(xiàn)代通信技術及其發(fā)展前景”質量檢測練習題 題型:填空題
現(xiàn)在的移動電話(俗稱手機)使用的是微波,由于微波基本沿________傳播,所以,要實現(xiàn)遠距離通信,必須有________和地面中繼站的配合.
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