【題目】如圖所示，底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器，放在水平桌面上，兩容器中裝入等質(zhì)量的兩種液體，液面相平．則兩種液體的密度ρAρB ， 液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)pApB ， 容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)pA′pB′（均選填“大于”“等于”或“小于”）．

【答案】小于；小于；等于
【解析】解：（1）根據(jù)題意可知，兩個(gè)容器底面積相同，液體深度相同；由圖可知，兩個(gè)容器內(nèi)液體的體積關(guān)系為：VA＞VB；由于兩種液體的質(zhì)量相同，由ρ= 得：ρA＜ρB；已知液體深度相同，即hA=hB ， 由p=ρgh可知，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系為pA＜pB；（2）兩個(gè)容器的質(zhì)量以及所裝液體的質(zhì)量相同，即兩個(gè)容器的總質(zhì)量相同，即mA=mB；容器對(duì)桌面的壓力F′=G總=m總g，所以兩個(gè)容器對(duì)桌面的壓力相同；又已知容器底面積相等，即SA=SB；由p= 可知，兩個(gè)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)關(guān)系為pA′=pB′．所以答案是：小于；小于；等于．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了壓強(qiáng)大小比較的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握增大壓強(qiáng)與減小壓強(qiáng)的方法：當(dāng)壓力一定時(shí)，增大受力面積可以減小壓強(qiáng)，減小受力面積可以增大壓強(qiáng)；當(dāng)受力面積一定時(shí)，增大壓力可以增大壓強(qiáng)，減小壓力可以減小壓強(qiáng)才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某自動(dòng)豆?jié){機(jī)工作時(shí)，電熱管加熱與電動(dòng)機(jī)打漿過程交替進(jìn)行，其部分參數(shù)如下表．

額定電壓

220V

電機(jī)功率

100W

加熱功率

1100W

凈 重

20N


（1）空豆?jié){機(jī)放在水平桌面上，接觸面積為4cm2 ， 對(duì)水平面的壓強(qiáng)為Pa．
（2）不計(jì)熱量損失，加強(qiáng)管正常工作80s，可使1kg豆?jié){的溫度升高°C[取C豆?jié){=4×103J/（kg°C）]；豆?jié){飄出陣陣香味說明分子在 ．
（3）電熱管通電一段時(shí)間后變得很燙，而與豆?jié){機(jī)連接的導(dǎo)線卻不怎么熱，主要是因?yàn)閷?dǎo)線 ， 產(chǎn)生的熱量少；若豆?jié){機(jī)正常打好一次豆?jié){的消耗的總電能為0.17kWh，加熱與打漿的時(shí)間之比為3：1，則打好一次豆?jié){需h．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是在一些交通要道路口、銀行等公共場(chǎng)所安裝的兩種電子監(jiān)控器．它們主要由兩部分組成，一部分為光學(xué)系統(tǒng)，另一部分為光電轉(zhuǎn)換系統(tǒng)．光學(xué)系統(tǒng)收集被監(jiān)控區(qū)域內(nèi)的景物信息，光學(xué)系統(tǒng)成像的性質(zhì)是像．光電轉(zhuǎn)換系統(tǒng)是一種器，它把光信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)，輸送到監(jiān)控中心，實(shí)現(xiàn)間接監(jiān)控的目的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)，小明找來大小不同的塑料塊和某種液體做實(shí)驗(yàn)
（1）圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景，他的錯(cuò)誤是 ．
（2）改正錯(cuò)誤后，小明正確操作，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)量隨體積變化的圖象，如圖乙所示． ①分析圖象可知：同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值（選填“相同”或“不同），物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為 ， 塑料的密度
為kg/m3 ．
②往燒杯內(nèi)倒入10cm3的液體，用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示，則燒杯和液體的總質(zhì)量為g，若燒杯內(nèi)液體的體積為20cm3 ， 則燒杯和液體的總質(zhì)量應(yīng)為g．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)觀察他家里的電動(dòng)自行車后發(fā)現(xiàn)：不管捏緊左邊還是右邊的車閘，車尾的一盞剎車指示燈均會(huì)亮起，而撥動(dòng)扶手旁向左或向右的轉(zhuǎn)向開關(guān)時(shí)，車尾只有對(duì)應(yīng)一側(cè)的轉(zhuǎn)向指示燈會(huì)亮起，下列指示燈的示意圖合理的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小麗提出如下猜想： 猜想一：浮力的大小跟物體排開液體的體積有關(guān)；
猜想二：浮力的大小跟液體的密度有關(guān)；
猜想三：浮力的大小跟物體的密度有關(guān)．

（1）小麗用重為3.2N的物體A做了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了猜想是正確的，可得出：在同種液體中，物體越大，受到的浮力越大．實(shí)驗(yàn)中，物體A浸沒時(shí)受到的浮力為N．
（2）下表是小麗驗(yàn)證猜想二時(shí)收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

液體種類

物體A在液體中的狀態(tài)

彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N

物體A受到的浮力/N

酒精

浸沒

1.4

1.8

鹽水

浸沒

0.8

2.4

分析比較表中數(shù)據(jù)和圖1實(shí)驗(yàn)中（選填“甲”、“乙”或“丙”）的數(shù)據(jù)可知：浮力的大小與液體的密度有關(guān)．
（3）為驗(yàn)證猜想三，小麗選用了與物體A密度不同的物體B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，她將物體B逐漸浸入水中，容器中的水面上升至圖示O位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)棉線松弛，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變?yōu)?，如圖2所示，取出物體B后，小麗又將物體A緩慢浸入水中，她在水面上升到（選填“O點(diǎn)之上”、“O點(diǎn)”或“O點(diǎn)之下”）位置時(shí)，讀取彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，這樣做是為了控制相同，以便判斷浮力的大小與物體的密度是否有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，利用一個(gè)輕質(zhì)滑輪拉著物體A水平向右勻速移動(dòng)3m，所用時(shí)間為3s；物體A與地面間的摩擦力為60N．已知拉力F為40N，物體A重為200N，則在這個(gè)過程中（ ）
A.拉力F做了120J的功
B.重力做了600J的功
C.機(jī)械效率為80%
D.拉力F的功率為80W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的裝置中，閉合開關(guān)，用外力使導(dǎo)體棒ab水平向左運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體棒cd也隨之運(yùn)動(dòng)起來，其中ab部分的物理原理是 ， 該原理是由英國(guó)物理學(xué)家第一次發(fā)現(xiàn)的，cd部分產(chǎn)生的現(xiàn)象與（選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）的工作原理相似．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變，定值電阻R1=25Ω，滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為15Ω，燈泡L上標(biāo)有“6V 4W”字樣，不考慮燈絲電阻隨溫度的變化，電流表量程為0～0.6A，當(dāng)只閉合S1 ， 滑動(dòng)變阻器滑片P在B端時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2A，則電源電壓為V．當(dāng)只閉合S2時(shí)，要求燈L兩端的電壓不超過額定電壓，電流表的示數(shù)不超過此量程，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P，燈泡L功率的變化范圍是W．

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