(1)如圖(a),機(jī)械秒表的示數(shù)為 3 min 4.4 s.
(2)如圖(b)所示,將測量工具放水平在桌面上測物體的直徑,這種方法適合用來測量 硬幣。ㄟx填“乒乓球”、“硬幣”或“隨便哪一類”)一類物體的直徑,圖示的測量值為 1.25 cm.
(3)圖(c)中的甲、乙、丙如放大圖所示為是利用溫度計測量水的溫度的示意圖,其中測量方法正確的是 丙 圖.在正常測量的情況下測得水的溫度如放大圖所示為 43 ℃,這個溫度的水人飲用的感覺是 很燙。ㄟx填“很涼”、“合適”或“很燙”).
(1)秒表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和;
(2)借助于直角三角板,利用刻度尺,可以測量圓柱狀物體的直徑;
(3)使用溫度計測量液體溫度時,溫度計的玻璃泡要與液體充分接觸,不能接觸容器底或容器壁;讀數(shù)時,視線與溫度計內(nèi)水銀柱最高處所對刻線相垂直.
解答: 解:
(1)小盤的分度值是0.5min,指針在3min和4min之間;大盤的分度值是0.1s,而大盤指針在4.4s,因此秒表讀數(shù)為3min4.4s.
(2)將測量工具放水平在桌面上測物體的直徑,這種方法適合用來測量硬幣一類物體的直徑,圖示的測量值為1.25cm.
(3)中的甲、乙、丙如放大圖所示為是利用溫度計測量水的溫度的示意圖,其中測量方法正確的是丙圖.在正常測量的情況下測得水的溫度如放大圖所示為43℃,這個溫度的水人飲用的感覺是很燙.
故答案為:
(1)3;4.4;
(2)1.25;
(3)丙;43;很燙.
科目:初中物理 來源: 題型:
圖甲是某款太陽能電動車。
(1) 如圖乙是該電動車的剎車車把,是由剎車線、剎車閘和支點構(gòu)成的一個杠桿。剎車時,若在剎車閘A處施加一個如圖所示的力F,此時成一個_______杠桿。(選填“省力”、“費力”或“等臂”)
(2) 電動車在水平路面上以36千米/時的速度作勻速直線運動,若電動車的輸出功率恒為500瓦,此時車受到地面的摩擦力多大?(不計空氣阻力)
(3) 若電動車質(zhì)量為150千克,車輪與地面的總接觸面積是300厘米2,則車對地面的壓強多大?
材料種類 | 密度/kg·m-3 | 強度 |
碳纖維 | 1.6×103 | 強 |
鋁合金 | 3.0×103 | 較弱 |
鐵合金 | 4.5×103 | 較強 |
錳鋼 | 7.9×103 | 強 |
(4) 部分材料的技術(shù)指標(biāo)如上表所示,假如讓你設(shè)計制造電動車車架,你會選擇表中的哪種材料?并說明理由。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法正確的是( 。
A.物體吸收熱量后,溫度一定升高 B. 物體放出熱量后,溫度一定降低
C.水一定是在100℃時沸騰 D. 水沸騰過程中溫度保持不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是給金屬錫加熱時其溫度隨時間變化的圖象,可知錫熔化經(jīng)歷的時間為 17 分鐘.錫常常被用來焊接金屬.譬如鍋或壺穿孔后就可以用錫來焊接堵住小孔.但是這樣焊接好的鍋具只能用水來煮東西而不能用油來炸東西.因為沸騰的油會使錫熔化,也就是說油的 沸 點高于錫的 熔 點.
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明同學(xué)為了探究一組材料的隔音性能(材料:泡沫塑料板、玻璃、木板、硬紙板),設(shè)計并完成了下列實驗:用這些材料做成盒子,先把機(jī)械鬧鐘放入其中一個盒子當(dāng)中,然后從聽到最響的聲音位置開始,慢慢遠(yuǎn)離聲源,測得聽不到指針走動聲音時的距離并記錄下來.然后比較各種情況下這段距離的大小就可以比較不同材料的隔聲性能.進(jìn)行實驗后收集到的數(shù)據(jù)為:
材料 聽不到鬧鐘指針走動聲音時的實際距離/m
泡沫塑料板 0.3
玻璃 0.6
木板 0.4
硬紙板 0.5
(1)說出兩點實驗設(shè)計或操作過程中應(yīng)注意的問題:
① 用同一個鬧鐘。
② 盒子的厚度和形狀相同。
(2)上述材料中隔音效果最好的是 泡沫塑料板 、最差的是 玻璃。
(3)在噪聲污染嚴(yán)重的環(huán)境里,“隔音”就是為了改變聲音的 響度。ㄟx填“音調(diào)”“響度”或“音色”),是有效的降噪方法之一.:在控制噪聲的方法分類中,“隔音”就是 在傳播過程中減弱。
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科目:初中物理 來源: 題型:
牛頓從蘋果落地現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,如圖所示的實物中,重力約為
2 N的是( )
A.牛頓 B.一個蘋果 C.地球 D.一片蘋果樹葉
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于壓強的概念,下列說法正確的是( )
A.壓強只和壓力有關(guān)
B.壓強只和受力面積有關(guān)
C.壓強和壓力及受力面積都有關(guān)
D.壓強和壓力及受力面積都無關(guān)
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