如圖所示,磁鐵吸住兩根鐵釘?shù)囊欢耍敲催@兩根鐵釘?shù)牧硪欢藢?/p>
A. 互相吸引,如圖甲
B. 互相排斥,如圖乙
C. 既不吸引,也不排斥,如圖丙
D. 以上三種情況都有可能
科目:初中物理 來源:2018年物理人教版八年級第四章光現(xiàn)象單元測試卷 題型:實驗題
為了探究光反射時的規(guī)律,小明進行了如圖所示的實驗:
(1)如圖所示,如果入射角為40°,則根據(jù)光的反射定律,反射角的大小是 ________。
(2)圖中的光屏是一個可折轉(zhuǎn)的硬紙板,此光屏在實驗中的作用是:①顯示光的傳播路徑;② ________
(3)小明在實驗時,選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進行實驗,結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)(見表格).經(jīng)檢查,三次實驗中各角度的測量值都是準確的,但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背.你認為其中的原因應該是 ________
(4)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明: ________
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科目:初中物理 來源:北師大版2019屆九年級第十五章 怎樣傳遞信息-通信技術(shù)簡介章節(jié)測試卷 題型:填空題
移動電話是由________ 傳遞信號,它既是無線電________ ,又是無線電_________ .
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科目:初中物理 來源:蘇科版2019屆九年級物理 第十六章 電磁轉(zhuǎn)換 章節(jié)測試卷 題型:實驗題
研究電動機的工作過程。
(1) 電動機的工作原理是磁場對______有力的作用。甲圖中,線圈左右兩邊框ab、cd的受力方向相反,其原因是______。線圈從圖示位置再轉(zhuǎn)動______度后線圈將恰好達到平衡位置,并最終停在該位置。
(2) 乙圖中的線圈可以持續(xù)轉(zhuǎn)動,是因為它加裝了______,該裝置能在線圈______(選填“剛轉(zhuǎn)到”、“即將轉(zhuǎn)到”或“剛轉(zhuǎn)過”)平衡位置時,自動改變線圈中的電流方向。
(3) ①丙圖所示的電動機模型中,調(diào)換器件______(填圖中的序號)的放置可方便改變電動機的轉(zhuǎn)動方向。
②通電后電動機模型不轉(zhuǎn)動,若是接觸不良,可以把銅片(電刷)再彎曲一下,以增加它的______(填物質(zhì)的物理屬性)。
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科目:初中物理 來源:蘇科版2019屆九年級物理 第十六章 電磁轉(zhuǎn)換 章節(jié)測試卷 題型:單選題
電話有許多種,現(xiàn)在人們應用的磁感式電話的話筒主要應用了
A. 電流的熱效應 B. 電流的化學效應 C. 電流的磁效應 D. 電磁感應現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源:蘇科版2019屆九年級物理 第十六章 電磁轉(zhuǎn)換 章節(jié)測試卷 題型:單選題
如圖所示的實驗,可以用來研究發(fā)電機工作原理的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:蘇科版2019屆九年級物理 第十八章 能源與可持續(xù)發(fā)展 章節(jié)測試卷 題型:填空題
能源利用的實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移,因為能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移具有 ________性,所以,人類可利用的能量不斷減少,開發(fā)利用新能源是當務之急.太陽能是一種新能源,它屬于_______(填“清潔”或“非清潔”)能源.
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科目:初中物理 來源:蘇科版2018-2019學年八年級物理上冊 第一章 聲現(xiàn)象 章節(jié)測試卷 題型:實驗題
住樓房的同學有這樣的體驗,一樓居民在室內(nèi)說話,五層的住戶是不易聽到的,但一樓的人輕輕敲擊水管,聲音就沿鐵管傳播出去,各層的住戶都聽得很真切這是為什么?
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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學年八年級第一學期上冊第六章質(zhì)量與密度單元檢測物理試卷 題型:單選題
兩個外觀完全相同的實心球.一個是鋁做的,一個是鐵做的,小明不用任何工具,用手一掂,就把它們區(qū)分開來,小明應用的科學知識是
A. 密度 B. 浮力 C. 熔點 D. 導熱性
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