Question

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

加熱時(shí)間/min	0	1	2	3	4
甲的溫度/℃	30	34	38	42	46
乙的溫度/℃	10	18	26	34	42

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)稱取質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中；選用相同電加熱器加熱液體目的是 _____________________．

（2）當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí)，通過(guò)比較 _____ 判斷吸熱能力的強(qiáng)弱．

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表格所示，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知物質(zhì) _____ 的吸熱能力強(qiáng)．

（4）另一實(shí)驗(yàn)小組用兩個(gè)相同的“熱得快”分別給質(zhì)量和初溫都相同的A、B兩種液體同時(shí)加熱，兩液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示．如果要你從A、B兩液體中選擇汽車的冷卻液，應(yīng)選擇液體_____（填“A”或“B”）．若加熱過(guò)程中沒(méi)有熱量損失，已知液體A的比熱容為2.4×103 J/（kg·℃），則液體B的比熱容為________J/（kg·℃）．

Answer 1

【答案】使兩種液體在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等 升高的溫度 甲 A 1.2

【解析】

(1)[1]探究物質(zhì)吸熱能力實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，為了使兩種液體在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等，所以選用相同的電加熱器加熱，．

(2)[2]由實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)，可以看出加熱時(shí)間相同，升高的溫度不同，可判斷出甲、乙液體的吸熱能力，即通過(guò)比較升高的溫度來(lái)判斷液體吸熱能力的強(qiáng)弱；

(3)[3]由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，加熱1min 后，甲液體升高了4，乙升高了8，甲的溫度變化量小于與乙的的溫度變化量，所以物質(zhì)甲的吸熱能力強(qiáng)；

(4)[4]由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，質(zhì)量相同的A、B兩種液體在加熱時(shí)間相同即吸收相同熱量時(shí)，B升高的溫度大于A升高溫度，所以A物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)，所以應(yīng)選A來(lái)做汽車的冷卻液；

[5] 由表中數(shù)據(jù)，加熱5分鐘，A升高的溫度為：

30℃10℃=20℃

B液體升高的溫度為：

50℃10℃=40℃

根據(jù)c=，在質(zhì)量和吸熱相同的情況下，比熱容與升高的溫度成反比，則B的比熱容是：

×2.4×103J/(kg℃)=1.2×103J/(kg℃)