6．力的三要素是指力的大小、方向和作用點，重力的作用點叫重心．

分析 物理學(xué)中把力的大小、方向、作用點叫做力的三要素．

解答 解：力的三要素是指力的大小、方向和作用點；
重力的作用點叫重心．
故答案為：方向；重心．

點評 本題主要考查學(xué)生對力的三要素的理解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．如圖甲是小明在測定燈泡正常發(fā)光時燈絲電阻的實驗電路圖．已知電源電壓恒為6V，燈泡正常發(fā)光時電壓為3.6V

（1）小明選擇電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程應(yīng)選0-15V．
（2）請用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整．
（3）在圖乙實驗過程中，要使電壓表示數(shù)逐漸變大，應(yīng)將滑動變阻器滑片P應(yīng)向右（選填“左”或“右”）移動．
（4）實驗過程中移動滑片P，當燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則示數(shù)是0.3A，此時，燈絲的阻值為12Ω．
（5）正確連接電路后，閉合開關(guān)，小明移動滑片P，燈泡正常發(fā)光時，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度很小示數(shù)很難準確讀出來．根據(jù)測量時電表示數(shù)超過所用量程的一半可以減少誤差的原則，小明在不增減實驗器材的情況下，重新設(shè)計電路，順利完成了實驗．請在圖丁的虛線框內(nèi)畫出他重新設(shè)計的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

17．東門橋全長3.3km，橋頭上有如圖所示的限制載重總質(zhì)量標志牌，請你通過計算說明重為2×105N的大貨車是否超過此橋的限載標準（g取10N/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．滑動變阻器是一個重要的電學(xué)元件，接入電壓一定的電源上，它是通過改變電阻絲長度．實現(xiàn)了自身電阻的改變，從而達到改變電路中電流大小的目的，可見電阻是描述導(dǎo)體對電流阻礙作用的物理量；同時滑動變阻器還能改變電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．以下是某同學(xué)測定煤油的密度的一些實驗步驟：（1）用天平測出空燒杯的質(zhì)量m0；（2）在燒杯中倒入適量煤油，用天平測出它們的總質(zhì)量m1；（3）將燒杯中煤油倒一部分到量筒中，用天平測出剩下的總質(zhì)量m2；（4）用量筒測出倒出煤油的體積V；（5）計算煤油的密度．這些步驟中可省去的是（　�。�
A．（1）B．（2）C．（3）D．都不能省去

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．減小有害摩擦的方法有減小壓力、使接觸面更光滑、變滑動摩擦為滾動摩擦和使接觸面彼此隔開．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖甲所示，A為可在斜面上自由移動的小車，小車前端有一個磁碰片，在這個軌道的前端也放了磁碰片，與小車的磁碰片是相同極性；B為固定在斜面一端的位移傳感器．位置傳感器B利用超聲波可以測出不同時刻小車A與它的距離，這樣計算機就可以算出運動的小車在不同位置時的速度．計算機把在不同時間測出的運動物體的速度顯示在屏幕上（橫軸為時間，縱軸為速度），乙圖為電腦圖象的放大圖，丙圖為示意圖．下列說法中不正確的是（　�。�
A．小車在D位置的動能最大B．小車在C位置的重力勢能最大
C．CD階段小車的機械能增大D．前半程小車做加速運動

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖為小李用照相機拍攝的石拱橋照片，下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A．橋在水中的倒影，是由于光的折射形成的
B．橋的倒影看起來比橋暗，是由于一部分光折射到了水中
C．相機的鏡頭相當于凸透鏡，可用了矯正近視眼
D．若相機鏡頭焦距為f，拍攝時鏡頭到底片的距離要大于2f

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．如圖是“測平均速度的實驗”裝置，這個實驗的原理是v=$\frac{s}{t}$，必須測量的物理量是路程和時間．若秒表每格1s，小車全程的平均速度是0.225m/s，小車上一半的平均速度小于小車全程的平均速度（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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同步練習(xí)冊答案