為紀(jì)念“9.18事變”，銘記歷史，我區(qū)每年都會(huì)拉響防空警報(bào)．為了使警報(bào)聲傳得更遠(yuǎn)，應(yīng)該提高警報(bào)聲的

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 速度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：河南省商丘市民權(quán)縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：單選題

在“比較不同液體比熱容大小”的實(shí)驗(yàn)中，用相同的酒精燈對(duì)四種液體加熱，得到如下表所示的數(shù)據(jù)：

次數(shù)

液體

質(zhì)量/g

升高的溫度/℃

加熱時(shí)間/min

1

水

200

10

7

2

甲

200

20

10

3

乙

400

20

14

4

丙

400

15

14

如果四次實(shí)驗(yàn)中，在相同的時(shí)間內(nèi)，水、甲、乙、丙吸收的熱量相等，已知水的比熱容為 c水=4.2×103J/（kg•℃）﹣1，則由上述條件可得（　�。�

A. 第1次實(shí)驗(yàn)中，水吸收的熱量等于酒精燃燒放出的熱量

B. 第1、2次實(shí)驗(yàn)中，甲液體吸收的熱量比水吸收的熱量多

C. 乙液體的比熱容為2.1×103J•（kg•℃）﹣1

D. 乙液體的比熱容大于丙液體的比熱容

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省姜堰區(qū)2017－2018學(xué)年度八年級(jí)上物理期中試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是某同學(xué)利用透明玻璃板“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）用透明玻璃板替代平面鏡，是因?yàn)橥该鞑ＡО寮饶躝____，又能看到另一側(cè)的物體，便于確定_____．

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，他應(yīng)在_____（填“A”或“B”）側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)過(guò)玻璃板所成的像．他再拿來(lái)一根與A完全一樣的蠟燭C，放在B側(cè)移動(dòng)，可以讓蠟燭C與蠟燭A經(jīng)過(guò)玻璃板所成的像B完全重合，由此說(shuō)明_____．

（3）為了判斷平面鏡成的虛像還是實(shí)像，他拿走蠟燭C，在B位置放置一張白紙，眼睛在_____（填“A”或“B”）側(cè)觀察，根據(jù)現(xiàn)象，說(shuō)明平面鏡成的是虛像．

（4）為證實(shí)上述有關(guān)特點(diǎn)是否可靠，應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)措施_____．

A．保持A、B兩支蠟燭位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察

B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作．

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省姜堰區(qū)2017－2018學(xué)年度八年級(jí)上物理期中試卷 題型：單選題

以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)觀察活動(dòng)：①讓太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡；②透過(guò)紅玻璃片觀察彩色圖片；③讓手處于投影儀發(fā)出的光束中，觀察幕布上形成的的手影；④在水中加少許牛奶攪勻，觀察通過(guò)水中的激光光路；⑤使陽(yáng)光直射在太陽(yáng)能電池板，能給電路供電．以上活動(dòng)中，是為了探究“光的直線傳播”的有

A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ④⑤

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省姜堰區(qū)2017－2018學(xué)年度八年級(jí)上物理期中試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 不同頻率的聲音在空氣中的傳播速度相同

B. 百米比賽時(shí)，計(jì)時(shí)員應(yīng)聽(tīng)到槍聲開始計(jì)時(shí)

C. 安裝噪聲監(jiān)測(cè)儀并不能減弱噪聲

D. 地震、海嘯時(shí)會(huì)產(chǎn)生很強(qiáng)的次聲波

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科目：初中物理 來(lái)源：湖北省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

一實(shí)驗(yàn)小組用如圖1所示的器材探究“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”．用三節(jié)干電池串聯(lián)供電，他們選擇了兩只規(guī)格不同的小燈泡L1、L2，其中L1電阻值已知，L2電阻值未知．

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，連接實(shí)驗(yàn)電路．要求：L1和L2串聯(lián)，電壓表測(cè)量?jī)蔁舸?lián)后的總電壓_____________．

（2）為了保證電路的安全，連接器材時(shí)，開關(guān)應(yīng)_____．

（3）小明用電壓表測(cè)量L1兩端電壓時(shí)，直接選用0﹣3V的量程，小悅說(shuō)這樣不行，規(guī)范的操作方法應(yīng)該是_____．

（4）在測(cè)量L2兩端電壓時(shí)，兩燈突然熄滅，電壓表示數(shù)變?yōu)?，用電壓表檢測(cè)L1兩端電壓，電壓表示數(shù)為電源電壓，出現(xiàn)此故障的原因可能是_____．

（5）他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，得出一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表．為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律，他們還應(yīng)_____．

（6）另一實(shí)驗(yàn)小組的小寶根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了電壓U2隨電壓U1變化的圖象，如圖2所示，請(qǐng)你根據(jù)該圖象寫出電壓U2和U1的關(guān)系式：U2=_____．

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科目：初中物理 來(lái)源：湖北省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：填空題

關(guān)于熱量、溫度、內(nèi)能之間的關(guān)系，如果物體吸收了熱量，溫度不一定升高，但內(nèi)能_____增加（選填“一定”或“不一定”）；寒冷的冬天搓手會(huì)感覺(jué)到暖和，這是用_____的方式改變物體的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來(lái)源：四川省遂寧市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期教學(xué)水平監(jiān)測(cè)物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，把一個(gè)鬧鐘放在真空罩里，在不斷的向外抽氣的過(guò)程中。我們聽(tīng)到鬧鐘的聲音逐漸變小，可以設(shè)想當(dāng)瓶?jī)?nèi)的空氣越來(lái)越稀薄直至變?yōu)榻^對(duì)真空時(shí)，此時(shí)我們將聽(tīng)不到鬧鐘的響聲了，此現(xiàn)象說(shuō)明了_____．我們把這種研究方法叫做_____．

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省2017～2018學(xué)年度第一學(xué)期物理月考試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)；小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺(jué)喉頭振動(dòng)了；小華把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花．

（1）通過(guò)對(duì)上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，得出的結(jié)論：________________________

（2）小華同學(xué)用手使勁敲桌子，發(fā)出很大的響聲，但是他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng)，為了證明桌子在振動(dòng)，他的改進(jìn)方法是：________________

（3）小明、小華等同學(xué)在探究完上述問(wèn)題之后，又提出這樣一個(gè)問(wèn)題：聲音是如何傳播出去的？針對(duì)這一問(wèn)題，他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：如圖所示，把正在響著的手機(jī)放入密封的玻璃瓶?jī)?nèi)，逐漸向外抽氣，發(fā)現(xiàn)鈴聲越來(lái)越小，通過(guò)這一現(xiàn)象，你能得出的結(jié)論是：_____________________________________

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