17.在公交車(chē)上有許多保障乘客安全的裝置,如圖示的安全拉手和安全錘,下列關(guān)于這些裝置的說(shuō)法中,合理的是( 。
A.在需要破窗逃生時(shí),兩端很尖的安全錘可以增大對(duì)玻璃的壓力
B.在需要破窗逃生時(shí),兩端很尖的安全錘可以增大對(duì)玻璃的壓強(qiáng)
C.在緊急剎車(chē)時(shí),安全拉手可讓我們不具有慣性,從而避免傷害
D.在緊急剎車(chē)時(shí),安全拉手可讓我們不受慣性力,從而避免傷害

分析 (1)增大壓強(qiáng)的方法:是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng);是在受力面積一定時(shí),通過(guò)增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng).
(2)物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,一切物體都有慣性,慣性是物體的一種屬性,但慣性不是力.

解答 解:AB、兩端很尖的安全錘,是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng);不是為了增大壓力.故A錯(cuò)誤,B正確;
C、慣性是物體的一種屬性,一切物體在任何時(shí)候都有慣性,所以在緊急剎車(chē)時(shí),我們具有慣性,故C錯(cuò)誤;
D、慣性是物體的一種屬性,但慣性不是力,不能說(shuō)受不受慣性力.故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 此題考查增大壓強(qiáng)的方法、慣性,壓強(qiáng)和慣性問(wèn)題在現(xiàn)實(shí)生活中隨處可見(jiàn),和我們的生活密切相關(guān),學(xué)習(xí)中要注意聯(lián)系實(shí)際,用所學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.閱讀以下材料,回答相關(guān)問(wèn)題.
無(wú)葉電風(fēng)扇
如圖所示是一款新型無(wú)葉電風(fēng)扇,與傳統(tǒng)有葉風(fēng)扇相比具有易清潔、氣流穩(wěn)、安全等特點(diǎn).
無(wú)葉電風(fēng)扇開(kāi)始工作時(shí),其底座中的電動(dòng)機(jī)將空氣從進(jìn)風(fēng)口吸入,吸入的空氣經(jīng)壓縮后進(jìn)入圓環(huán)空腔,再?gòu)膱A環(huán)空腔上的細(xì)縫中高速吹出,夾帶著周邊空氣一起向前流動(dòng),導(dǎo)致后方更多的空氣流入風(fēng)扇的出風(fēng)口,風(fēng)量被顯著放大.無(wú)葉風(fēng)扇的細(xì)縫結(jié)構(gòu)是根據(jù)“康達(dá)效應(yīng)”設(shè)計(jì)的.“康達(dá)效應(yīng)”亦稱(chēng)“附壁作用”,是指當(dāng)流體(水流或氣流)順著物體的凸出表面流動(dòng)時(shí),有向物體吸附的趨向,并沿物體的表面繼續(xù)向前. 
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)無(wú)葉電風(fēng)扇比傳統(tǒng)有葉電風(fēng)扇更加安全,是因?yàn)闊o(wú)扇葉.
(2)風(fēng)扇正常運(yùn)行時(shí),相同時(shí)間內(nèi)從出風(fēng)口通過(guò)的空氣質(zhì)量大于(選填:“小于”、“等于”或“大于”)進(jìn)風(fēng)口流進(jìn)的空氣質(zhì)量.
(3)下列實(shí)例中與無(wú)葉電風(fēng)扇的細(xì)縫結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理類(lèi)似的是B.
A.載重汽車(chē)裝有許多車(chē)輪    B.飛機(jī)飛行時(shí)機(jī)翼獲得升力
C.游艇能夠漂浮在海面上    D.輪船經(jīng)船閘從上游駛往下游
(4)在相同的時(shí)間內(nèi),無(wú)葉電風(fēng)扇出風(fēng)口輸出能量比進(jìn)風(fēng)口輸入能量要大,這是因?yàn)榱魉俅蟮牡胤綁簭?qiáng)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.甲、乙同學(xué)分別做“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)用到的器材包括:電源電壓3伏和6伏各一個(gè),標(biāo)有“5Ω   2A”和“20Ω   2A”字樣的滑動(dòng)變阻器各一個(gè).標(biāo)有“2.2V”和“3.8V”字樣的待測(cè)小燈各一個(gè),以及電流表、電壓表.電鍵和導(dǎo)線(xiàn),他們各自選取-個(gè)變阻器、小燈、電源及其它器材連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).閉合電鍵后,甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)變阻器的滑片,小燈均不能正常發(fā)光.討論后.兩位同學(xué)決定互換電源.并重新連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).當(dāng)小燈正常發(fā)光時(shí).滑片的位置都在中點(diǎn)附近,且電壓表示數(shù)相同.其中-個(gè)電流表示數(shù)為0.22A.
①請(qǐng)畫(huà)出甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)電路圖.
②小燈正常發(fā)光時(shí),甲同學(xué)所用的電源電壓為6伏,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω 2A”
③乙同學(xué)選用小燈泡的額定功率為0.704W(通過(guò)計(jì)算說(shuō)明)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.測(cè)量一形狀不規(guī)則的塑料泡沫浸沒(méi)在水中所受浮力大小時(shí),小明利用一輕質(zhì)滑輪,一輕質(zhì)杠桿,一個(gè)5g的鉤碼,一個(gè)盛有適量水的水槽和細(xì)線(xiàn),并設(shè)計(jì)了圖示實(shí)驗(yàn)方案.g=10N/kg.
(1)圖乙中滑輪的作用是:改變力的方向;
(2)甲圖中杠桿平衡時(shí)l1﹕l2=1﹕2,則塑料泡沫重為0.1N;
(3)圖乙中杠桿平衡時(shí)l3=3l1,則泡沫所受浮力F=0.25N;
(4)若使泡沫漂浮在水面,則泡沫露出水面的體積為15cm3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.如圖所示是一款多功能洗衣機(jī)的簡(jiǎn)化電路圖.此款洗衣機(jī)額定電壓220V,它有兩個(gè)檔位,當(dāng)開(kāi)關(guān)置于位置1時(shí)(電路接入R1和R2)為加熱狀態(tài),消耗功率為2400W;當(dāng)開(kāi)關(guān)置于位置2 時(shí)(電路接入R2和電動(dòng)機(jī))為保濕洗滌狀態(tài).已知電阻R1的阻值為22Ω,水的比熱容為c=4.2×103J/(kg•℃).
(1)求R2的阻值;
(2)已知洗衣機(jī)在保濕洗滌狀態(tài)下工作時(shí),電動(dòng)機(jī)的功率為240W,求此時(shí)通過(guò)電路的總電流為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.如圖甲所示,重為G的瓶塞緊塞在豎直的瓶口,用打氣筒裝有少量水的瓶?jī)?nèi)打氣,當(dāng)瓶塞跳起時(shí),瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧,所發(fā)生的物態(tài)變化是液化,瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能減。ㄟx填“增大”或“減小”);在圖乙中畫(huà)出開(kāi)始打氣到瓶塞即將跳起(進(jìn)氣量為amL)過(guò)程中,瓶塞所受摩擦力的大小與進(jìn)氣量的關(guān)系圖象.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.如圖所示,是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)選擇玻璃板代替平面鏡的道理是玻璃板既能反射光線(xiàn),也能透過(guò)光線(xiàn),玻璃板要豎立在水平桌面上的原因是豎直放置時(shí)棋子B才能與棋子A的像重合.
(2)玻璃板前放置棋子A,將完全相同的棋子B放在玻璃板后移動(dòng),從玻璃板的前面觀(guān)察,直至B與A的像完全重合,由此可得結(jié)論像與物的大小相等.
(3)將一張白卡片豎直放在B所在的位置,在玻璃板的后側(cè)觀(guān)察,白卡片上沒(méi)有A的像,此事實(shí)說(shuō)明平面鏡所成的像是虛像.
(4)改變A的位置,重復(fù)棋子B與A的像重合實(shí)驗(yàn),測(cè)出A和B到玻璃板的距離,數(shù)據(jù)填寫(xiě)到表中.
分析表中數(shù)據(jù),可以得到結(jié)論像與物體到平面鏡的距離相等.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
A到玻璃板的距離/cm3.005.008.00
B到玻璃板的距離/cm3.005.008.00

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖甲所示,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為5N,如圖乙所示,小球一半浸在水中,測(cè)力計(jì)示數(shù)為2N,則小球受到的浮力為3N,并由此可算出,小球的體積應(yīng)為6×10-4cm3,剪斷懸線(xiàn),小球在水中穩(wěn)定時(shí)受到的浮力為5N.(g取10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.小明同學(xué)在物理實(shí)踐活動(dòng)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的四種用電壓表示數(shù)反映彈簧所受壓力大小的電路,其中R′是滑動(dòng)變阻器,R是定值電阻,電源兩極間的電壓恒定,則符合要求的設(shè)計(jì)是(  )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案